不過,效果出人意料地美妙。
特彆是蕭玉銘以簡單的魔法鼓為中心,串連起所有樂器,宛如天作之合。
這番手腕,堪稱神來之筆。
這僅是一點技藝?
不,是億分的才華!!!
一旁,蘇輕柔凝視著這一切,眼中閃爍著異彩,旋即閉目聆聽。
隨著樂曲漸落,蕭玉銘的鼓音又綿延幾秒,於激昂之中完美收束。
嘩!
此刻,全班學生自發地熱烈鼓掌。
蘇輕柔也加入了鼓掌的行列。
的確精彩絕倫。
演奏的學徒們臉上洋溢著興奮的光彩,他們沉浸在音樂的盛宴中。
蕭玉銘此時看向敲鼓的學徒,提議道“你也來試試!”
“我……”
敲鼓的學徒臉漲得通紅,感受到的壓力巨大。
然而此刻,他隻能迎難而上,跟隨蕭玉銘的節拍嘗試。
而蕭玉銘則走向蘇輕柔身旁。
“好樣的!”
蘇輕柔讚歎道,眉宇間掩飾不住讚賞。
“哎呀,小事一樁!”
蕭玉銘淡淡回應。
聞言,蘇輕柔不禁莞爾,但一旁身著西裝的男子心中頗感不快。
這家夥未免裝得太過了吧?
西裝男子隨即開口“突然覺得,這裡的魔法風似乎有些強勁呢!”
弦外之音,是在嘲諷蕭玉銘過於誇大其詞,自我標榜。
蕭玉銘當然聽出了他的言外之意,但他無暇理會,繼續專注欣賞學生的演奏。
蘇輕柔的笑容淡去幾分,目光也投向了學生們。
樂曲轉瞬即逝。
總體來看,比起之前,他們的表演已經有了顯著的進步。
但蕭玉銘並不完全滿意,因為與他引導時的節奏還是有所不同。
於是,他目光轉向那位彈琵琶的女同學“剛才你的啟音應該更果決些,變調也要更敏捷!”
沒錯,既然失去了他的節奏引領,那麼就得自我調整以保持和諧。
話落,蕭玉銘親自上前示範。
簡單的一次撥弦,清亮靈動的音符響徹教室,手指如精靈般輕盈躍動。
然後他對那女同學說“懂了嗎?”
女同學應聲“明白了!”
說話間,可以看見她臉上寫滿了詫異。
“你的豎琴節奏剛剛稍緩,我教你一個小秘訣!”
蕭玉銘踏進魔法豎琴學員的行列,親自傳授秘訣。
同樣是樸素的演奏,此刻卻洋溢著奇異的力量。
教室內,每位學子的目光都聚焦在蕭玉銘身上,滿是驚歎。
尤其是引領蕭玉銘來的那位青年學徒,更是瞪大了眼睛,驚愕不已。
這就是所謂的一知半解嗎?
“好,大家都照這個再試一次!”
展示完畢,蕭玉銘的聲音如同低語的咒語。
話語落定,同學們再度演奏,蕭玉銘閉目傾聽,片刻後睜開眼睛,微笑著說“果然是天賦異稟,理解得如此透徹,做得很好!”
“的確出色!”
蘇輕柔聽見蕭玉銘的讚揚,笑容重歸臉頰,接著視線轉向西裝男子“潘導師,您覺得如何?”
“還算過得去吧!”
西裝男子回答,神色略顯不悅,瞥了蕭玉銘一眼後,抬頭宣布“好了,現代魔器學徒,下場吧,我們要合奏一曲!”