“有一次我路過教室,清晰地聽見學生們都叫那個女老師‘天使老師’、而管我就叫‘妖怪老師’……我……我明明…我明明那麼想要當一個好老師……為什麼…為什麼啊!?”
威廉不太擅長安慰人,尤其是哭得梨花帶雨的女人,看來範老師真的是受傷頗深啊!
“從小到大,隻是因為長相,我已經放棄了當外交官、當空姐、當歌手、當演員、當主持人…都說夢是五彩斑斕的,可這也僅限漂亮的人吧?不過即使這樣我也認了,畢竟是父母給的臉嘛!可是…為什麼到最後連當老師都是長得好看就被孩子們喜歡?!真的是連小孩子們都會以貌取人嗎!?到底是誰教他們的啊……”
“人的天性嘛,不如說是長大了後才會儘量收斂。”
“那像我這樣的人,就算努力也沒用嗎?”
“現在你已經在學校工作了有一年多了吧?情況如何?”
“這就是我想要和您談的原因——我剛來時是帶的二年級(1)班,也就是現在的三年級(1)班。已經一年多了,可孩子們好像總和我有些不遠不近的…”
“學生和老師也不是越親近越好啊!”
“校長好像也這麼說。但我不想擺架子,就想當孩子們的大姐姐!因為我覺得隻有師生關係好了,孩子們才願意聽我的話,才會覺得是在個溫暖、安心的環境學習!”
“也有這種說法…”威廉不置可否。
“您怎麼看?我是真心希望當個好老師,可難道就非得整容嗎?”
“那肯定不是!”威廉思索了一下“我覺得您可能是有些‘ptsd’了!雖然孩子們確實會更親近長得好看的人,但他們也能感覺得到誰是真的為他們好的人!當初的‘天使’、‘妖怪’什麼的,八成隻是童言無忌罷了,可應該在你心裡留下了很嚴重的傷痕吧?所以會開始在意一些其實根本無需在意的事情?”
“是這樣…明明想去和孩子們搞好關係,但又怕他們拒絕我、甚至嘲笑我…”範老師說著,低下了頭。
“那…問一下你有什麼比較擅長的東西嗎?”
“擅長的?唔…講課認真?”
“還有呢?”
“備課認真?”
“…我換個問法平時有什麼興趣愛好?”
“嗯…跑步、逛街、上網、玩空竹、看電…”
“等等!前麵那個,‘空竹’是什麼東西?”
“啊!就是這個!”範老師將手機裡一段視頻播給威廉看——隻見視頻裡的範老師正在靈巧嫻熟般地抖動著手裡的空竹,整個動作優雅美觀、行雲流水!
“這個就不錯!”
“您什麼意思?”
“學生們不是每天都有自由活動的時間嗎?你可以把空竹帶到學校來,然後教他們玩啊!”
“誒!?為…為什麼?”
“孩子嘛,喜歡長得好看的人是沒錯,但更喜歡會玩的人!雖然確實都是表麵功夫,但比起徒有其表的家夥、你在玩上有一技之長可是個優勢啊!”
“是嗎…?可校長和教導主任會允許嗎?”