“3…”
電視上正在播放一個11歲的男孩子挑戰背誦圓周率小數點後1000位。
“哇!好厲害啊!這孩子將來肯定能成為一個偉大的數學家!”杜逸舟感歎道。
“圓周率和數學有關,可背圓周率和數學有什麼關係?要我說這孩子將來會成為一個‘背誦家’還差不多!”杜明賢糾正道。
“‘背誦家’?那是什麼?”
“是啊,什麼都不是。”
“哦,哥你是在嫉妒人家,對不對?”
“訓練記憶力倒不錯,但至少去背古詩什麼的啊!?背圓周率有什麼用,背得再多能有網上查到的多?”
“人家這可是特技!11歲就挑戰背1000位呀!”
“所以呢?學校聯歡會的時候,讓他上台給全校師生背10分鐘圓周率當節目?他會被打的!”
“唉…嫉妒使你如此醜陋!”
“我不是嫉妒!誰都知道背圓周率是最枯燥乏味且沒有意義的事情了,我隻是覺得這孩子肯定也是被逼著背的,那不就是他父母那他出來獻寶嗎?”
“萬一人家就是愛背圓周率呢?”
“那我自然管不著,就希望這孩子被古詩、數學公式、英語單詞、物理法則、和化學方程式的時候也能這麼厲害吧!”
“呃…初中和高中真是一段不堪回首的歲月啊!”杜逸舟一想起來就頭疼。
咚、咚、咚!
外麵響起敲門聲,杜明賢看堂弟還在專心致誌地看著那個滿嘴蹦數字的小男孩,心想一陣無語,自己去開門了——
“這個,你們吃不吃?”
威廉拿著一包東西站在門口。
“這是什麼?”杜明賢接過小包,發現裡麵是還散發著溫熱的圓形點心“車輪餅?”
“是叫這個名字嗎?反正就是夾著豆沙和奶油之類的點心吧!”
“還溫熱的啊…你和米莉不吃嗎?”
“我吃了一個,米莉吃了倆,剩下的都給你們吧!”
“聽你這語氣好像不是買的,是誰送的啊?”
“某個培訓機構的家夥。看見米莉非要請她做什麼代言人,還自說自話地買了一大包硬塞給我們!”
“培訓什麼?”
“你自己看!”
杜明賢狐疑地順著威廉的手指方向看去,才發現培訓機構的傳單被他當成墊紙了!
“好家夥!弄得都是油啊!”