張纘遊擊隊!
這天,又是實戰操練課,何教官問大家“前些日子教你們的‘三招兩式’,現在練得怎樣了?”
學員們舉起大刀,按照何教官教的招式集體操練了一下。何教官連連點頭“哦,不錯,不錯。”他略一停頓,“今天,我要教大家‘破鋒八刀’。”
張纘說“這‘三招兩式’,在實戰中很管用,還教什麼‘破鋒八刀’?”
張耀武說“這‘破鋒八刀’,一聽起來就過癮。說不定,比‘三招兩式’更厲害。”
張耀武的話被何教官聽到了,何教官說“那當然,你們要是練就‘破鋒八刀’,保證在戰場上不吃虧!”
聽何教官這樣說,張纘有些等不及了,催何教官說“何教官,快教我們‘破鋒八刀’吧!”
何教官已經把大刀握在手中,他一隻手握著大刀,另一隻手指點著自己身體的幾個部位“這‘破鋒八刀’,主要是考慮到我軍槍械裝備遠不及日本鬼子,所以,我們就在戰術上考慮,以近戰夜戰接敵,同時考慮到,日軍的防護裝備如頭盔、護甲等較為堅實,我們得把攻擊點集中在敵人最易被殺傷的部位……”何教官看著大家,問,“想想看,哪些部位,是敵人最容易被砍傷的部位?”
不少學員在身上指點比劃,有的指著自己的額頭,有的指著自己的胳膊和大腿。
何教官小結道“這些部位是麵門、脖子、後腦、手腕、肩關節、腹部、襠部及膝關節等八大部位,為此,我們設計了針對性的八大攻擊刀法,取名‘破鋒八刀’。”
不少學員一一指點著麵門、脖子、後腦等八大部位。
何教官一聲口令“大家聽好啦,雙手緊握大刀!”
所有學員都握緊大刀。
張纘舉起大刀,用刀背輕輕地磕著麵門,小聲地說“這是破鋒第一刀。”
張耀武學著張纘,用刀背輕輕在脖子上劃一刀,看了看張纘“這是我的破鋒第二刀。”
張纘把大刀繞到張耀武後頸,小聲說“這是我的破鋒第三刀。”
張耀武則把大刀切向張纘的手腕“誰說這不是我的破鋒第四刀呢?”
何教官看見張纘和張耀武已經在下麵比劃起來,嚴厲地喝一聲“乾什麼呢?不先聽課,比劃什麼?你們知道,這破鋒八刀的要領是什麼?”
張纘和張耀武一聽,立即住手,互相看了看,小聲地笑了笑。
何教官大喝一聲“立正——”
幾十個學員站成四列,再兩兩相對,構成對練的幾十個小組,手裡各握一把大刀。何教官表情嚴肅“各位學員,現在正是國難當頭之際,時間緊迫,我們不能像和平時期那樣係統地學習刀法,這破鋒八大刀法,以一擊必殺為目標,狠辣無比,大家如果學會了,將來上戰場,我敢保證,你們殺日本鬼子,就如砍瓜切菜一般,令敵人聞風喪膽!”
全體學員一聲吼起“破鋒八刀,砍瓜切菜,鬼子漢奸,聞風喪膽!”
“現在,我先教大家‘破鋒八刀’的刀法歌訣,全歌共八句,一句一刀——”
全體學員響應道“謹遵教官教誨!”
何教官領讀“第一句,迎麵大劈破鋒刀!”
學員齊讀“迎麵大劈破鋒刀!”
何教官領讀“第二句,掉手橫揮使攔腰!”
學員齊讀“掉手橫揮使攔腰!”
何教官領讀“第三刀,順風勢成掃秋葉!”
學員齊讀“順風勢成掃秋葉!”
何教官領讀“第四刀,橫掃千鈞敵難逃!”
學員齊讀“橫掃千鈞敵難逃!”
何教官領讀“第五刀,跨步挑撩似雷奔!”
學員齊讀“跨步挑撩似雷奔!”
何教官領讀“第六刀,連環提柳下斜削!”
學員齊讀“連環提柳下斜削!”
何教官領讀“第七刀,左右防護憑快取!”
學員齊讀“左右防護憑快取!”
何教官領讀“第八刀,移步換型突刺刀!”
學員齊讀“移步換型突刺刀!”
何教官說“這八句歌訣,必須熟記於心,現在,請大家趕快,要熟讀成誦。張纘,由你領讀,大家跟著你讀,讀熟了,能背了,我再教大家具體刀法。”
張纘立即出列,握著大刀,也不管是不是這樣的意思,隻把大刀舉過頭頂向下一劈,吼叫道“迎麵大劈破鋒刀!”
眾學員仿照張纘的動作,吼一句“迎麵大劈破鋒刀!”
張纘把大刀橫起來,從右到左掃過去,大聲吼道“掉手橫揮使攔腰!”