“劉民,還是你來書寫這個字。”
劉民拿起筆書寫,這次劉民輕鬆的寫下劉字。而且寫的非常工整。
族長拍手叫好,族長拍拍劉民肩膀狂讚道;‘孩子,你很聰明。寫的太棒了。你叫劉民對嗎,我現在教你劉民兩字怎麼書寫的。’
族長拿起粉筆寫下劉民兩字。
劉民看後大喜,他這是第一次看到自己的名字。
劉民認真的書寫一番。
族長到課桌中間看其他村民書寫,教大家書寫。
看到大家熟練的書寫出來劉民兩字。
族長笑道;‘大家學習很認真,寫的不錯。但是,我們村還有其他姓,比如崔姓,路姓,韓姓等等,我看看今晚來上課的,每個姓氏的村民都有,我就一一教大家認識吧。首先教崔這個字怎麼寫的。’
族長在黑板上書寫出來崔字。
然後教大家書寫。
劉民寫的很認真。
族長請一位崔姓村民來到黑板前書寫。
族長手把手教他書寫。
這位村民學習很認真。
族長走進課桌中間教大家書寫。
族長看看全部的村民,發現劉民書寫的最棒。
族長那心裡想,孺子可教呀。
接著,族長又教大家書寫韓這個字。
最後請韓威到黑板前書寫。
韓威有點笨,族長費儘九牛二虎之力教會韓威書寫。
族長笑道;‘韓威,你現在認識自己的姓了,也會書寫了,你的名字還不認識吧?’
韓威笑嘻嘻道;‘我不認識自己的名字。’
族長笑道;‘你叫韓威,單字威,應該是威武的威,我來教你書寫。’
族長提筆寫下威字。
韓威馬上書寫。
族長看後教韓威書寫。
然後,族長走向課桌中間教村民們書寫。
族長來到劉民身邊,看到劉民書寫的特彆棒。
族長那拍手鼓勵劉民。
族長看到大家都學習的積極性特彆高。
族長開心笑了。
“今晚大家學習了幾個字,誰能複述一遍?”
族長話音落地,大家沉默了,無人回答。
就連劉民,韓威都沉默不語。
族長隻好點名道;“劉民,你來回答,站起來回答。”
劉民嚇的心猛然跳動。
隻好站立起來身體。
“父老鄉親,崔,劉民,韓威。”
“不錯,今晚就學習這些姓,這些字。你全記住了,恭喜你,希望你們都記住,書寫好,將來在你們的生活中,這些字都用得到。晚上不能耽誤時間太長拿過來,今晚就到這兒了。”
族長宣布下課。
村民們開心的走出教室下課。
當然也有村民走到族長麵前詢問何時教到我們家的姓。
族長說時間長著呢,我會一點點的都教學到的。
劉民向族長揮手問候。
族長拉住劉民道;“劉民,你很聰明,好好學習。今晚認識幾個字,你回家書寫,一定要牢牢記住。”
“好的,我一定牢牢記住。但是,我怎麼書寫呀?”
族長吃驚看看劉民。
族長道;‘我明天到鎮上問問,最好拿來筆墨紙硯。’
劉民聽後點點頭回家了。
劉民想,明天我還要到縣城販賣豬肉呢。
回去必須好好睡覺。
回到家,劉民看到弟弟妹妹好沒有睡覺。
劉雲看到劉民和媽媽回來了。
劉雲一下抱住劉民的雙腿開心大笑。
‘哥哥,你們學習什麼?’
劉民一驚看看劉雲,劉勝。
他想知道弟弟妹妹白天學習的什麼知識。
“妹妹,你們白天學習的什麼知識?”