愛美之心人皆有之，對於一個還沒走進校門小孩兒也不例外。
一個風和日麗的上午，正在院裡玩耍的小男孩兒見到兩個大美女微笑著向他走過來。
走在前麵美女比小孩兒隻大幾歲，一條不太安分的馬尾隨著她蹦蹦跳跳而上下起浮左右搖擺。後麵的顯然是姐姐，個子比大人稍矮一些，隻是梳得什麼樣發型，至今也想不出來。
他長這麼大，好像頭一次看見這麼漂亮的姑娘。白皙如玉的皮膚，光潔而富有彈性。一雙眼睛猶如明亮的星星閃爍著光芒，那自然天然的紅唇則像一朵嬌豔的花朵，流露出淡淡的微笑。
這便是他有記憶以來的第二個印象，所以二位表姐的美，至今也讓他難以忘懷。於是這個傻乎乎的小子便像尾巴一樣跟在後麵，直到她們回家為止。
隨著時間的推移，小孩兒也在一點點的長大，除了愛美之心，興趣也變得更加廣泛。總是一個人麵對著一隻小動物，或者什麼新鮮的小玩意發呆。
至於門窗的木框上寫滿了漢字和阿拉伯數字是誰教的，並沒有一點印象。
從第二年開始，就和小夥伴們一起，要徒步一公裡多的山路才能到達學校。
整個學校裡隻一名老師和一間連二的教室。學校每五年隻接收四個班，分一三二四排列兩旁，大家都坐在同一間屋裡上課學習。
那一年因為五年級小學畢業，所以他這個品學兼優的四年級學生便順利地當上了排長1。
學校背靠著山梁，麵向西南，共有五間房子。除了兩間相連的教室和一間辦公室，最南邊還有一個堆放雜物的房間。
上課的鈴聲響過，這時候老師便拿著幾本教科書和一根磨得錚亮的槐樹條教鞭，走出辦公室。
排長立即站起來喊道，“起立，向偉大領袖毛主席敬禮！”
教室裡的每個小同學都莊嚴地舉起小手向毛主席敬禮。這時老師剛好走到講桌旁。
“禮畢。”停留在頭頂三秒鐘的小手，這才齊刷刷地放下，恢複到立正姿勢。
老師轉過身來一擺手，三十多個高高矮矮的各年級同學，這才一起坐下。
也正是在這一年的春天，這個聰明的傻小子因為一時的衝動，從一棵斜生在梯田上的杏樹2上掉了下來。
腦子裡隻有在樹上和從地上爬起的記憶，完全沒有飛身而下那幾秒鐘的一瞬間。可以肯定，身體是平行著撞擊地球的，因為他雙腿沒有受傷，也沒傷著臉。
隻是一向引以為傲的小腦袋瓜就此像天馬行空，一意孤行。再也不受教室這狹小空間的約束，一岔千裡。再翻回來也不過幾十秒鐘，遠比西遊記裡的孫猴子還要快上千百倍。
學習成績也因此一落千丈。從獨一無二的優等生下滑到中等行列。
就在第二年的春天，他隨家搬到了未知的大東北。
這是一所有著一百多名學生的村辦學校，在這兒念了三年半3，然後去了五公裡之外的玉河鄉中學念了兩年高中。
畢業那年，正趕上國家要打破大鍋飯，聯產承包製已經在全國各地普遍推行。
年輕人隨著抓完閹的人群，在地裡一家一戶的按順序號分地。
看著自己抓到這幾十畝地，心裡如打翻了五味瓶一般，說不出是什麼滋味來。
離家遠不說，還靠近邊界線。對麵就是遊牧民族的傳統牧場，用當地人的方言土語說，這塊地就是牲口嘴！
偏偏在這時，有人一瘸一拐的走過來調侃他，“大侄子，這地方可是塊風水寶地呀。北邊的黑土地就甭說了，就說這腳下的堿土地吧，癩蛤蟆撤泡尿沒有小半天滲不下去。可是中間的沙土呢，三天不下雨那莊稼準他媽打焉兒，你小子這運氣呀，就是老叔我扔了拐棍兒，腿好了！”
林桐訕笑地看著他，突然想起中學課本裡黃泥蓋堿的故事來。
“拐子叔，如果把地中間的沙子挖出來蓋在堿土上會怎麼樣？”
“好哇，沙子蓋堿賽金板，想當年駐村工作隊還專門研究過這塊地。計劃先把沙子挖出來蓋在堿土上，再把老房框子的好土填進沙抗裡。可惜呀，還沒等具體行動，工作隊就撤走了。所以這塊地還是外甥打燈籠，照舊！
“那這座老店又是什麼情況，老叔給我講講唄！”
拐子叔若有所思地說，“這座老店我小時候也來過，隻是這土牆比現在略高一些而已。聽老輩人講，這條古道有著幾百年的曆史，太久遠的誰也說不清楚。但在幾十年前那可是十分興通，過往的商客車水馬龍，絡繹不絕。是方圓幾百裡南下進關的交通要道。到後來國道南移，最終選址在幾公裡之外的大廟附近，行走了幾百年的這段古道就此退出了曆史舞台。”
年輕人認真的分析著拐子叔剛才說過的話。這樣還能在房基處清理出幾畝好地來，一舉三得呀！
最讓他高興的還是這一年春天，在老房框子裡挖出幾百個乾隆通寶之類的方孔大錢來，讓他欣喜異常。如果能挖出更的的銅錢或者是金銀珠寶也未可知！
這小子越想越美，越乾越來勁，直到清除了所有房基和大火燒過的灰燼，再也沒有發現幾個跟金錢搭上邊兒的東西來。就在即將完工的時候，才從沙子與黑土接壤處挖出一個黑色壇子。
這一發現讓他呆住了，繼而心跳加速，血脈噴張，小心臟差點從嗓子眼裡蹦出來。
在這種百年老店的遺址附近能發現這些東西，用腳丫子想能想出個八九來。
林桐首先警覺向四周掃視了一遍，目光所及，連隻山耗子都沒有。這才小心翼翼地一點點揭開壇子上的雙層油紙。
他怕這光彩奪目的一瞬照得太高太遠，走漏了風聲。
可是壇子裡麵並沒有發出一點亮光，首先是兩本發黃的舊書。然後下麵是幾串黑乎乎的銅錢。最下麵才是半壇子金銀珠寶和袁大頭。
最不可思議的是，在這些珠光寶氣的中擺放著一塊小石頭。一不會發光，二不能添彩，靜悄悄的占據著壇子的中心位置。
1排長，因為一個教室裡分為四個班，所以老師便取名排長。
2斜生的杏樹，和地麵形成四十五度夾角，上去比較容易，想下來就難了。
3因當時的河北省是過完新年升學，和東北的升學時間差半年。所以小孩兒是在這一年的春天接任的排長。
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