等張老師和王校長到的時候，教導主任李成才已經試完車了，正拉著雲毅感謝呢！
perfect！
完美，他又是有車一族了！
“二十塊！”雲毅攤開手掌，索取自己的報酬。
“好，好，好，少不了你的。”李成才從口袋掏出兩張大團結遞給雲毅。
雲毅伸手接過錢放在口袋裡，還不放心的拍了幾下。
李成才心想，能修好他的愛車，彆說二十了，就是二十五，他也修！
雲毅你早說呀，早說我不又多賺五塊錢。
張老師低頭淺笑，看看他妹妹平時都教了他些什麼東西呀！
“雲毅。”
雲毅聽見聲音，立刻換上一副乖寶寶的表情，跑到老師身邊站好。
“雲毅，這位是王校長，叫人。”
雲毅先工工正正給王校長鞠了一躬，然後字正腔圓的說“王校長您好，我是雲毅。”
“張老師，你說的學生不會就是他吧？”
王校長有些詫異，張老師不是說那孩子頭腦有問題麼，這看著也不太像有問題的樣子呀！
“對，是他。”
“對，王校長，就是他修好了我的車，這小子不錯，技術學的挺紮實。”李成才愛車被修好了，心裡高興，難得開口幫著表揚一下學生。
此時王校長就算是個傻子也知道這孩子他必須收下。
王校長是想好了，但是……
換雲毅選擇了。
“可以畫圖圖嗎？”雲毅一臉認真的問。
“畫圖圖！畫什麼圖圖？”王校長一臉懵，沒理解這後生是什麼意思。
批準你可以來上學了，你不是應該感恩戴德外加感謝，說“好的，校長，我明天就來上課，保證好好學習天天向上麼。”
怎麼還問起什麼圖不圖的來了。
“笙笙畫圖圖，笙笙上學，雲毅上學。”
王校長“……”
這說的什麼跟什麼呀，此時，他算相信這孩子腦袋確實是有問題了！
跟好人兩樣，一點兒不按流程走。
張老師到底是教了雲毅好幾天了，他的意思他也能理解個大概。
“雲毅是想讓妹妹一起上學，妹妹學畫圖？”
雲毅小雞吃米一樣，連連點頭“笙笙畫圖難看，笙笙學畫畫。”
然後雲毅就成功幫雲笙爭取到了一個插班生的名額！
雲笙不得不為雲毅點讚。
難怪怎麼問他，他都笑嘻嘻的不說呢，原來是想給自己一個驚喜呢！
瞧瞧哥哥這腦袋瓜，一點兒不白長，修一輛車，說他是一石三鳥都不行。
錢賺了、名聲有了、自己賺了上學名額，還順便給她也賺一個機會！
真是棒棒噠！
張老師和雲毅先把雲笙送到教室，交給帶班老師，才離開。
雲毅在妹妹揮了第三次手的時候，才一步三回頭的跟著張老師離開了。
張老師知道這孩子膽小，離不開家人，也沒催他。
不管什麼事兒，都得有一個適應過程嘛！
可以理解。
老師介紹完，讓雲笙簡單的做了個自我介紹便找了個靠後邊的位置坐下。
看她坐好了，老師才繼續上課。
雲笙正在悄悄打量課堂環境，就聽見身邊一個小小的聲音跟她打招呼。
“嗨！”
雲笙一愣，看這人有些麵生呢，她們認識嗎？
不太記得呢！
“你不記得我了嗎？昨天你才賣衣服給我呢。”女孩抿嘴。
經女孩提醒，雲笙才感覺這姑娘好像是有點麵熟。
“是你呀，不好意思，逆光，沒看清臉。”