老夫子從來不跟清歡說外麵的事，甚至連自己的名字都沒有告訴他。
清歡曾經問過一次現在的朝代，老夫子告訴他，清歡現在的任務隻有一個，那就是學習。
旁的事，隻會擾亂他的心，等他的心徹底歸正，並能一直保持，才算學有所成。
於是清歡便不在詢問，所有心思都投入學習中。
他身上的衣服越來越華麗，穿戴起來也越來越繁瑣，但清歡卻越來越適應。
而一身華麗的衣服，也跟他越來越搭了。
儒家修身，修的不僅僅是身，還是在修心！
……
一套《禮記》，清歡一直學到十二歲。
當然，這不是指他這些年隻學這一套，這些年他也在學習彆的知識，隻是《禮記》中的刻板要求，清歡一直遵循著。
無論是走路說話，吃飯睡覺，穿衣洗澡，都嚴格按照《禮記》的要求。
包括了每年的節氣祭祀，老夫子全都交給清歡來主持。
一直到十二歲這年，老夫子又帶著清歡去釣魚。
清歡一身華服，背著手，筆直的站在老夫子身後，一手捧著《詩經》誦讀者，一如當年。
老夫子笑著道：“還記得當年我在這裡，問你“禮”是什麼，你怎麼回答的？”
清歡不苟言笑，表情嚴肅，道：“回老師，學生回答：夫禮者，自卑而尊人!”
老夫子笑道：“那為師今天再問你，禮，是什麼？”
清歡思索著，道：“水無常形，以禮框之，禮是溝渠！人性趨利，以法令之，禮是國法！五裡不同俗，禮從宜，禮是移風易俗！
臨財毋苟得，臨難毋苟免，禮是太上貴德！傲不可長，欲不可從，誌不可滿，樂不可極，禮是節製有度！
定親疏、決嫌疑、彆異同、明是非，禮是是非尺度！君臣上下、父子兄弟，非禮不定，禮是尊卑職權！
鸚鵡能言，不離飛鳥，猩猩能言，不離禽獸，禮是人獸之異！來而不往，往而不來，禮是規範安定！
富貴而驕淫，貧賤而誌短，禮是人心份定！冬溫而夏凊，昏定而晨省，禮是醜夷不爭！”
老夫子聽完，拍這大腿哈哈大笑，道：“好！好！好！從今天起，你可以脫了華服去了！”
“是，老師！”
清歡嘴角咧了咧，努力扯出一個笑容，《禮記》要求表情時刻嚴肅思考，所以清歡這些年很少笑，如今想笑一下，臉上都有些僵硬了。
笑完後，清歡抬起雙手，伸了個懶腰，舒展著身體，這又是《禮記》決不允許的。
將手上的《詩經》插進腰帶，清歡直接蹲在河邊，鞠水洗了個臉。
再笑，就自然多了。
老夫子說清歡可以脫了華服，其實是說，清歡可以重拾本性了。
《禮記》通過束縛身心的方式“修身”，嚴重壓製了一個人的本性，讓人的一舉一動都有所規範。
如今清歡修身有成，本性就無需再被壓製了。
脫了華服，重拾本性！
當然，有些東西已經養成了習慣，也沒必要特意去改，比如清歡的腰背一直挺直，脖頸一直很正……
甩乾手上的水，清歡扭頭，衝老夫子咧嘴，露出個大大的笑容。
老夫子欣慰大笑，道：“為師直到四十歲，才有了你如今的境界，有弟子如你，為師甚慰！”
把“正心誠意”修到心裡，一般儒家要到七十歲才能達到這樣的境界。
老夫子四十歲達到這樣的境界，從心所欲不逾矩……清歡十二歲！
清歡一屁股坐在河邊草地上，身子後仰撐著，歪的不行，但眼神卻異常的清徹，異常的“正”，給人的感覺也是正而穩，道：“學生遇到老師，才是人生一大幸事呢！”
老夫子笑眯眯的道：“你雖天資異稟，但終究年少，還是要時時刻刻保持，心中念念不忘！”
清歡點頭，道：“老師放心，學生明白。”