你很難想象她一個專業人士發現自己的學生跑調後通過變換節奏再次讓學生跟上調子，然後學生又跑調的感覺。
更遑論本鄉勇人那公鴨嗓子對她而言簡直就是一場折磨。
“你還是回去……算了，聽了今川同學的再讓你唱確實是難為你了，不對而是我在難為大家包括我自己。”
話音剛落，教室內便是哄笑了起來。
這倒也不怪山內老師，對於這些學生她又不能像是之前在其他大學帶吹奏部的時候直接開罵。但心中的一股氣又下不去，隻能這樣讓這個唱的不咋地，且還不聽她認真說話的家夥難堪了。
一節課很快就這樣在歡聲笑語中度過了，如果此時有個結算麵板的話，想必此刻已經達成了一個成就。
【隻有本鄉勇人受傷的音樂課】
然而這一切似乎和隔壁鋼琴教室內的人沒有任何關係，離開音樂教室一段距離後，隱約間今川楓依舊能聽到那邊似乎有些忘我的鋼琴聲，於是乎他對著身邊的幾個男生道
“你們先走，我去有點事情。”
“好，楓哥先忙。喂，你這家夥還笑是吧！”
……
“忘帶東西了嗎？”樓梯轉角，三玖和幾個女生看著重新走回來的今川楓說道。
“有點事情弄忘了，不打擾你們了，我先上去。”
“好。”
等到今川楓走遠後，身後的幾個女生卻是開啟了竊竊私語。
“感覺今川同學好平易近人欸。”
“的確欸，之前比起來像是兩個人一樣，三玖你覺得呢？”
“啊。我嗎？今川君以前的性格和現在不一樣嗎？我認識他的時候感覺他就是這樣的啊。”
“的確，你們姐妹轉學過來之前今川同學好像就已經開始變化了。”
“那他之前是什麼樣子的啊？”
“這個……”女士們忽然有些沉默。
“這個也不好形容，不過沒有現在看起來這麼親切就是了。”一名女生敷衍道。
“不過，三玖應該和今川同學的關係很好吧。”
“啊，算是吧，主要是爸爸有拜托今川君照顧一下我們姐妹。”
“真好呢，我也好想有個這樣的好爸爸呢。”
……
ps可以猜一下彈鋼琴的人是誰哦，會彈鋼琴的人，不過《土耳其進行曲》也不是很難就是了。
有趣
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