高傳龍和林婉兒一同走進廚房，空氣中彌漫著淡淡的梨香。
高傳龍拿起一個新鮮的梨，熟練地用水果刀刮去外皮，然後輕輕地對半切開，遞給了林婉兒一半。
“老高，這梨真甜。”林婉兒接過梨，咬了一口，甜美的汁液在口中四溢，她滿足地笑了。
高傳龍也點點頭，說“是啊，這次買的梨確實很甜，皮薄汁多。”
兩人邊吃邊聊，林婉兒突然提到“對了，我最近發現好多寫手都開始直播了！”
“哦？是嗎？”高傳龍放下手中的梨核，明知故問。
“對啊，他們有的直播碼字過程，有的傳授網文寫作技巧，還有的直播日常寫作生活，挺有趣的。”林婉兒認真道。
高傳龍聽後笑道“這些我都知道，不僅如此，我還發現很多編輯也加入了直播大軍，比如‘丙三小說指導’，我覺得他應該就是個編輯，審稿還挺專業的。反正我刷到的編輯直播有十來個了！”
“沒想到這麼多編輯直播！”林婉兒驚訝道，“不管寫手還是編輯，他們紛紛直播的原因是什麼呢？”
高傳龍深思片刻，向林婉兒詳細闡述了寫手和編輯紛紛選擇直播的原因
“首先寫手直播的原因，我覺得有以下三點
第一點，直播能夠極大地增加寫手的曝光度。通過直播，寫手可以實時與大量觀眾互動，讓更多人了解他們的作品和創作過程，從而吸引更多潛在讀者。
第二點，直播為寫手了與讀者實時互動的機會。這種互動不僅增強了寫手與讀者之間的聯係，還能讓寫手即時獲取讀者反饋，對作品進行有針對性的改進。
第三點，直播可以作為一種新的收入來源。通過觀眾的打賞和廣告合作，寫手能夠獲得額外的經濟收益，增加創作動力。
至於編輯直播的原因，應該是以下三點
第一點，直播為編輯了一個與作者實時互動的平台，使得編輯能夠更直接、更快速地解答作者的問題，分享寫作和編輯的經驗，從而拉近與作者的距離，增強彼此之間的信任與合作。
第二點，直播能夠顯著提升編輯的知名度。通過直播，編輯可以展示自己的專業素養和審稿能力，吸引更多作者的關注和合作。同時，直播的傳播範圍廣泛，能夠迅速擴大編輯在行業內的影響力。
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第三點，直播成為了編輯推廣寫作課程的重要渠道。通過直播，編輯可以詳細介紹寫作課程內容、分享學習心得，吸引潛在學員購買寫作課程。直播的實時互動性和可視化效果使得課程推廣更加生動、有效。”
林婉兒聽後頻頻點頭，表示完全讚同高傳龍的觀點。
她好奇地追問“那目前最火的直播是哪個寫手呢？”
“最厲害的直播，我印象中是‘天蠶土豆’。”高傳龍不假思索地回答。
“天蠶土豆？竟然也在直播？”林婉兒睜大了眼睛，語氣中充滿了驚訝。
“沒錯，他現在可是直播界的紅人。”高傳龍笑著解釋，“他的直播人氣火爆，每次開播，在線觀眾都能輕鬆突破一萬大關。”
“那他直播的內容有什麼特彆的嗎？”林婉兒好奇地追問。
“我偶爾看過幾次，他主要是打遊戲。”高傳龍想了想說，“不過，要說特彆之處，那就是每當他玩得興起時，直播間的彈幕就會刷起一片‘桀桀桀’的笑聲。”
“桀桀桀？這是什麼梗？”林婉兒一臉困惑。
“哈哈，這是‘天蠶土豆’小說中人物的經典笑聲。”高傳龍笑著解釋，“具體怎麼笑，我也學不來，但這是他粉絲間的一種默契，每當這個笑聲響起，就知道直播進入高潮了。”
林婉兒聽後恍然大悟，笑道“原來如此，看來我也得去感受一下這獨特的直播氛圍了。”
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