當晨光初破，太陽緩緩升至天際，那片深邃的藍漸漸褪去，天空被柔和的暖色所覆蓋。雲彩在微風的追逐下輕盈舞動，仿佛在無聲中演繹著寧靜的詩篇。
星隕緩緩睜開雙眼，他的視線慢慢在房間內遊移，最終落在了母親那疲憊卻充滿關切的麵容上。
母親感受到動靜，逐漸從沉睡中醒來，目光定格在兒子身上，隨即情緒激動，緊緊抱住他。
星隕的聲音輕柔而含糊“媽媽，我怎麼了？”
母親心情漸漸平複，用手機鍵入文字，解釋道“小星，你剛做了手術，一個月後，你就能聽見世界的聲音了。”
星隕默默看了一眼手機屏幕，然後靜靜躺下，目光穿過窗戶，凝視著外麵那些飄渺的雲朵，思考著無聲的世界是否真的更為寧靜。
一個月的時間裡，發生了許多趣事。女醫生偶爾帶星隕玩電腦遊戲，有時又為他買來許多玩具，生活充滿了小小的驚喜和歡笑。
隨後，女醫生帶領星隕走進辦公室，為他裝上了第二代電子耳蝸——一種先進的澳大利亞發明，遠超其他品牌的助聽設備。
她對星隕的母親說“你們真幸運，能用上這樣的設備。”
耳蝸啟動後，星隕漸漸開始感受到聲音的恢複。女醫生握住他的手，輕聲詢問“孩子，能聽見嗎？請回答我。”
星隕愣了一會兒，慢慢回過神來，向女醫生點頭“聽見了。”
母親激動得淚流滿麵，緊緊抱住兒子，感激地對女醫生說“謝謝您，救了我的兒子，真的非常感謝您。”
女醫生微笑著回應“沒事，一家人平安就好。”
在回家前，他們買了花束送給女醫生，以表達深深的謝意。
回到家中，靈冰看到母親和星隕歸來，立刻歡快地迎了上去，緊緊擁抱他們。父親在一旁關切地詢問“孩子，聽力恢複了嗎？”
“恢複了，雖然還不如正常人的聽力，但至少能聽見聲音。”
“那就好，能聽見就已經很不錯了。”
母親略帶憂慮地說“隻是不知道星隕能否上小學，現在靈冰都已經上二年級了。”
父親沉思道“現在殘障兒童上學確實有難度，可能需要不少費用，但無論如何，我們得讓他接受教育，不能讓他隻能去聾啞學校，那裡的手語世界對他來說太封閉了。”
“那我們是選擇公立還是私立學校呢？”
“看情況吧，最好能進私立的，如果實在不行，公立的也可以。”
母親呼喚星隕過來，與他溝通即將開始的學校生活。
“小星啊，你快要去上學了，開心嗎？”
星隕沉思片刻，看向母親“上學嗎，我還不確定。”
“上學能交到很多朋友的。”
。。。。。。
命運時刻在輪轉，或許人生的是個開始，也有可能是結局。
一場序幕逐漸拉開，展現那華麗的舞台，
每時每刻都在準備一場精彩的表演。
每一場舞台演繹著不同的故事，
最後的故事，結局無論是好的，還是壞的，
或許我們該終將謝幕了。
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