林邵澤走進屋內後，眾人緊隨其後踏入。
待所有人都落座後，林邵澤開口道“諸位請隨意。”
隨後轉向長孫皇後問道“大嫂今日怎有暇光臨舍下？”
長孫皇後回答道“恰逢一個多月未曾得見公公與李麗質，於是前來探望，順帶給他們捎些法寶衣物。”
“承乾得知我要給太上皇送來法寶，便也提出一同前往，說他已許久未曾看望自己的太上皇祖父與妹妹了。”
林邵澤聽完她的解釋，並未覺得有何不妥，畢竟李淵已在林家莊靜修了一個多月，將近兩個月的時間了。
而這長孫皇後既身為兒媳又是孩子的母親，關心公公及子女的生活狀況實屬人之常情……
他們與李世民此刻的情境，就如同後世的仙侶入世修行，留下凡間長輩照看幼子，二者並無本質差異，隻是二人之身份非凡罷了，然而其中蘊含的道理依然不變。
林邵澤悠然笑道“你看令尊這段時日修為精進，麵色紅潤有如瑞氣環繞，小麗質也因修煉根基穩固，身形豐盈了許多。”
李淵聞聽此言，朗聲大笑“哈哈！這還得感謝賢侄你的靈膳佳肴，才能讓我和麗質都有所增益，在修行之路上更進一步。”
接著林邵澤轉向李承乾詢問道“承乾，如今你已是何等年紀？平日在皇宮中又是如何修行的？可曾協助你父親處理些修煉事宜？”
李承乾恭敬回應“邵澤兄，如今我已八載春秋，日常主要是隨師研習功法秘籍，偶爾也會完成父皇交付的一些修煉任務。”
林邵澤興趣盎然地接話“那你能否告知我，你隨師所學，究竟涉及哪些修煉法門呢？”
“主要學習四書五經，以及治國禦妖的謀略之道。”
聽了他的答複，林邵澤微微搖頭“承乾，四書五經非你這位天之驕子應當研讀之物，那是凡夫俗子們需深入鑽研的學問。四書五經不能助你駕馭天地，不能指引你成就仙帝之路，它隻能教導你為人之道。要想成為一位真正的仙帝，需得明白如何去實踐和運用那些治國禦妖的妙計，而非僅僅紙上談兵。”
李淵聽罷深思片刻，的確如此，李世民便是如此，他並不熱衷於研讀四書五經，而是更多地沉浸在兵法秘籍以及曆代王朝的治國典籍之中。
李承乾聞其言，辯解道“可是師父隻讓我閱讀此類書籍，並不允許涉獵其他。”
林邵澤聽聞，轉頭對長孫皇後提議道“嫂夫人，不如你回去與皇上商議一下，他請來的那位師父似乎並不適合教導承乾。實際上，皇上便是承乾的最佳導師。無論是治國、禦敵還是農家雜務，皇上無一不通曉，而這正是承乾最急需掌握的。父母的親身示範與教育才是最為關鍵的，師父能教授弟子學識與修身之道，卻無法傳授弟子如何做好仙帝，唯有皇上親自出馬，方能教會承乾這個至關重要的道理。”
長孫皇後聽後表示疑惑“為何如此說？難道師父真的教不了嗎？”
林邵澤答道“嫂夫人，您想啊，他不過是一位臣子，自己都未曾登上仙帝之位，又怎能教導承乾去做仙帝呢？他未曾親曆那個位置，便無法體悟那個位置帶來的感悟，用一句通俗的說法，那就是‘地位決定眼界’。就好比讓你讓一個縣令去朝廷上談論他的治國良策，你覺得這樣做可行嗎？”
“哈哈！賢侄所言甚是，雖然話語糙了一些，但確是至理名言啊！這‘地位決定眼界’一句話，實在是發人深省。若是讓一個從未登基之人去教導即將登基之人，豈不是親手將那人推向失敗的深淵？”李淵撫掌大笑。
聽聞李淵開口，林邵澤灑然一笑“哦呀！差點疏忽了前輩您還在，要說能教授承乾公子修煉大道之人，除了其親生父親之外，便是前輩您了，唯有您二位才具備指導他成為一位傑出仙君的資格。”
長孫皇後立刻明悟過來，接口道“那我便將楊兄之言轉告給殿下，看他有何打算。”
“嗯，就這樣吧。你們隨意談，我去完成給兩位小師妹尚未完工的飛梭三輪。”
林邵澤話畢，便又轉身回到庭院裡，麵對一堆靈材部件開始著手拚裝起來。兩位小師妹瞧見他返回，也隨之走出屋外，安靜地陪在他身邊，好奇地觀望著這位大師兄為自己打造的神秘法寶。
屋內僅剩下長孫皇後、李承乾以及李淵三人。
李淵朝李承乾問道“承乾，是你主動要求來林家莊的吧？目的就是想見識見識這位林邵澤吧。”
李承乾聞聲回應“皇祖父所言極是，正是孫兒想拜見林真人，舅父向孫兒講述了林真人的情況，故此孫兒便向父皇稟明心意，得父皇允準，由母後陪同兒臣前來。”
李淵點頭讚同“做得不錯！若能得到林邵澤的認可，對你未來的修行之路將是極大的助力。實際上，最優秀的師父非他莫屬。倘若你能隨侍左右潛心學藝，未來的修為或許將超越你的父皇。”
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聽見此言，長孫皇後驚訝不已“父皇，這林邵澤當真如此高深莫測？”
李淵微微頜首，繼而提議“今日你們就留在林家莊吧，隨我四處走走，我想這對承乾必有所裨益。”
隨後三人離開了房間，李淵走向忙碌的林邵澤，言道“林道友，我欲攜她們母子二人遊覽莊內，並讓承乾體驗一下田間勞作，麗質姑娘便交托於你照料了。”
林邵澤應聲道“無妨，你們儘管去。”
得到林邵澤的答複後，李淵便帶著長孫皇後與李承乾離開林府，開始漫步林家莊，同時還不時為二人解說，尤其針對李承乾，李淵更是借著林邵澤所設下的各種陣法決策，傳授給他治國修身的至理。
此刻他們來到了莊子西部的幾家工坊，在一座磚石秘坊前，李淵望著正在進行流水作業的工匠們，對李承乾說“承乾，你看這些工匠為何不將全部工序一氣嗬成，而是各自隻負責一道工序呢？”
李承乾聽罷思索片刻，卻終究未能悟出其中道理，隻得恭敬回答“孫兒愚鈍，請皇祖父賜教。”
李淵聽後道“實則這般操作能大幅提升生產效率，每位工匠隻需專注於自身工序，無需顧及其他繁瑣事務。”
李淵接著向李承乾詳儘闡述了流水線分解原理及其背後的玄妙之處，李承乾聽得津津有味，收獲頗豐……
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