眾妖修神錄！
第二天早上，太陽緩緩的從地平線上上升起。眾多考生依次走入一個麵積很大的山間穀地之中。
這時天空中傳來聲音
“三院聯合招生考試第二科的考試，現在開始。請諸位考生進入試卷答題。”
所有的考生紛紛進入到了小世界中了。在眾多考生中，一位名叫煙花的男子，望著人來人往的街道，靜靜的站著，進試題首先的判斷試題類型，然後再搞清楚事情背景才能更好的找到答案。
“煙花兄，你怎麼還在這站著呢？走啊？一起去看縣官如何去審理老許家的案子。”
“老許家什麼案子啊？”
“你還不知道啊？許家大少爺是抱養的，現在親生父母找上門來，要去衙門打官事，奪回自己的親兒子呢？”
煙花一聽，這是給題目了。這種養親重要，還是親生父母重要特彆考考生。
這是考試現場，肯定不能說，我有其它事，我就不去了。煙花隨著眾人來到了衙門前。
在大堂裡，真元大仙扮成縣令，坐在正堂中間。普陀大仙扮成文書在旁邊記錄著。
在大堂正中間，有一男一女兩名穿著破爛衣服的夫婦站在一起。還有一名穿著華麗的商人站在另一邊。
“青天大老爺，你可為我做主啊？我家當年鬨饑荒，家裡顆粒未收，為了讓我兒活命。我將我年僅六歲的兒子送到許家給小少爺當伴讀。那知兩年後，許家搬家，遠走它鄉了。我兒也不知去向了。現在找到了，發現他已經成了許家的大少爺了。這是我兒子，不是他許家的。”
“大老爺，這對夫婦滿嘴謊言。當初是這對夫婦嫌我兒許顯身有惡疾，不想要了，所以扔到我家門口。我見他可憐，於是就收養了他，並且為他治好了惡疾。現在我兒高中榜眼，這對夫婦覺得有利可圖了，就來認親了。”
“許顯小時候得的是什麼病，吃的是什麼藥治好的啊？”
“得的是腿部畸形症，吃的是草藥，至於配方是什麼，這麼多年過去了。我也忘記了。”
“我兒腿確實有畸形現象。但是我們作為他的親生父母怎麼可能因為這點毛病而拋棄他啊？”
此時作為路人甲靈樂說了一句
“這個案子兩方的說法完全不一樣啊？我建議大人將許顯叫來問一問，聽聽他的看法。”
“那是自然，傳許顯。”
在等待許顯到來的間隙。縣令對煙花開口問道
“煙花公子，你一向善斷是非對錯。你對這事怎麼看啊？”
煙花走上前，給縣令鞠了一躬，然後開口說道
“許顯是這位老商人養大的，就應該是這老商人的兒子。”
靈樂心裡一愣，都不問情況就直接下結論嘛？夠野的。
“這個結論下的太武斷了吧？”
“大人，無論是兩位老夫妻，還是商人，都沒有提到拐賣，也就是這個許顯不是被拐賣走後到許家的。律令的意義是保證大多數人的利益，判許顯是商人的兒子，是給那些被拋棄，被放棄的孩子，一個活命的機會。判許顯是這兩夫婦的孩子，隻會讓一些想收養孩子，害怕空歡喜一場，而放棄收養。這不是感情問題，而是社會命題。”
“煙花公子，夠乾脆的，都不聽許顯怎麼說就直接做判斷了。”
“不需要，因為天界從來不會考兒女情長的事情。”
煙花已經給出這件事情的答案了，那就等於說考生交卷了。整個場景立即就變成了一片沙漠了。
靈樂收回分身，坐在一茶桌前喝著茶。
“你叫煙花。”
“學生正是？”
“坐吧！”靈樂說完給他倒了杯茶。然後做出請的手勢。
煙花坐下了。
“何為道？”
“順應自然社會規律，遵從本心，即為道。”
“有趣？希望你這次考試能考出好成績。”
“姑娘是？”
“你不是說了嘛？順應規律，知道或者是不知道我的名字，對你有影響嘛？”
靈樂說完就變成一束光飛走了。
這道題中沒有給出明顯的惡人，也沒有給出明顯的善人，說白了，後續聽下去考生會陷入各種情感糾葛中。沒有明顯的善，也沒有明顯的惡，考生是無法根據善惡標準來給答案的。
煙花這樣答，能得個及格分，因為後續情節中隱藏了一道小題。他直接答題交卷了，後麵題目沒看。
何為道？道法自然，心靜如水，不能太心急了。