接著朱佑樘發出了第三道詔令，今後大明私人開辦的蒙學，學院都需要在官府掛牌備案，老師也將需要考取相應的資格證。
考取了資格證者才能享受政府補貼。沒有考取者由私人學院給予薪俸。
其實大明以前各個蒙學，學院全都是私人辦理，那些學生學有所成都隻是感激學院，那些私人讚助，對朝廷無感，對皇家更是毫無感激之情。
朱佑樘這個政策就是要和那些地主士紳爭奪民望，讓天下讀書人都對皇家感恩戴德，而不是感謝那些宗族地主。
接著朱佑樘成立了皇家教育基金，專門給予貧困生，優秀生獎勵。
朱佑樘這一些詔令兼職是眼花繚亂，整個讀書階層都振動起來，但是接下來更讓他們膽戰心驚，兩京太學鬨事的太學生將近一千人全部被捕，九百多人被剝奪功名，幾十人被罰衛戍邊疆。
看著朱佑樘如此的鐵血手段，騷動瞬間被平息，讀書人天生的吃軟怕硬本質顯露無疑。
天下讀書人全都開始接受朱佑樘指導編撰的新式教材。
隨即謝遷帶隊先是針對太學進行了一項老式八股文考試，成績不合格者當場被剝奪功名，被剝奪功名者高達五百人。
這一巴掌直接扇得太學的學生毫無脾氣。
這還沒有結束，接著謝遷領頭帶著全國提學官對全國縣學的秀才進行了八股文考試。
全國不合格者更是高達上萬人，這次朱佑樘更是來了騷操作，讓這些落榜生簽保證書，接受新式教育者，給予兩年留校察看起，若是不接受新式教育直接剝奪秀才功名。
秀才功名可不僅僅是一個功名，對於讀書人來說就是身份的象征，隻有秀才才能算是真正意義上的讀書人。
所以毫不猶豫的，這些落榜生在功名和四書五經麵前，當然選擇功名，無一例外這些人全部選擇簽訂保證書。
在朱佑樘這一係列的強壓政策下，新式教育順利被推廣了下去。
之前一直無所事事的官辦印書局瞬間變得忙碌起來，全國各地哭著喊著要找印書局要新式教材。
因為朱佑樘規定在其他地方購買教材不合法，而且朱佑樘更命令錦衣衛出動教材，抓到一個便是抄家罰沒資財，發配遼東戍邊。
幾次抄家下來，再也沒有商人敢乾盜版生意。
印書局原來的印書廠已經不夠用，於是也在新城區買了一塊地，蓋起新廠房。
朝廷對此政策采取默許政策，因為印書局屬於官辦產業，所動利潤都歸於朝堂。
最開心的屬於禮部，因為印書局隸屬於禮部，禮部對於這些天錦衣衛的行動那是最為配合，好幾次盜版商蹤跡都是禮部高密給錦衣衛，至於禮部是如何獲得這些盜版商信息的那就不得而知。
從這次的教育改革朱佑樘發現，讀書人的骨頭在皇權麵前並沒有想象中的那麼硬。
所為祖製不可違，一起都是因為利益，但是再大的利益也沒有腦袋重要，沒了腦袋，再多的錢都是枉然。
朱佑樘覺得他可以加快步伐，完全不用所謂的徐徐圖之。
最主要的如今朱佑樘手頭上比大明任何一位皇帝手上的錢都要多，如今他手上可是握著高達七百萬兩白銀。
若是鬨翻，那些商人還有士大夫也怕朱佑樘破罐子破摔，賴賬貪墨了那七百萬兩白銀，但是他們想哭都不知該找誰哭訴去。
手中有錢腰杆子就硬，如今朱佑樘的腰杆子就特彆硬。
朱佑樘覺得有必要讓自己更硬一點，那就是將兵權也掌控在手，下一步便是兵權。
手中有錢又有兵，天下無敵。