第四百三十六章:裝點好門麵,和大明談判!_爭名奪利朱棣徐妙雲_思兔 
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第四百三十六章:裝點好門麵,和大明談判!(1 / 2)

陸軍大營。

帥帳。

檢閱結束,朱棣就帶著諸將來到帥帳。

朱棣坐於主位,環視文武兩班濟濟一堂,唇角浮現笑意,視線落在毛驤身上,“毛驤,你代表軍情司,給大夥兒講講現在呂宋的情況。”

眾人精神一震。

陸軍有一個營駐紮在孔雀島巴拉望島)。

並且還經常和民都洛島的一萬漢裔遷民打交道,對呂宋的情況多少也了解點。

但了解的並不特彆詳細。

毛驤起身,來到掛在朱棣身後的呂宋全圖前。

朱棣轉身,坐於長條桌案兩側的陸軍將領,紛紛看向毛驤。

毛驤看著麵前詳細的呂宋全圖,不由有點小小得意。

這張呂宋全圖,就是他們軍情司的傑作。

上麵不但有河流分部,就是哪些地方是部落,哪些地方是村莊,與呂宋朝廷的關係如何,他們都一清二楚。

甚至,就連呂宋境內的有多少口水井,分部在什麼位置,他們也掌握了。

毛驤收斂思緒,深吸一口氣,鄭重開口:“王爺,呂宋有自己的語言,但沒有文字,九成九的呂宋人都沒有文字的概念,呂宋官方使用的文字,還是咱們的漢字……”

這些大概消息,大家都知道。

不過其中有些細節,並不了解。

所以,眾人聽的都十分仔細。

“這些年,軍情司和民都洛島上的遷民相互合作,我們培養了大量,掌握呂宋語的人才,大約三千人左右,其中兩千人這些年掌握呂宋語的同時,初步掌握了勉強夠用的漢字量……”

“剩下將近一千人中,有八百童生,一百院士,以及一百秀才以上讀書人,其中,除八百童生,剩下的兩百學識儲備量最多的院士、秀才,是跟隨大儒吳海鬨事,被王爺丟到東番曆練的那批年輕讀書人。”

……

朱棣微微抬手,毛驤立刻停下。

朱棣吩咐道:“兩千掌握呂宋語,但文字量勉強夠用的青壯,分配到軍中,充當我方打下呂宋,軍方和呂宋地方百姓打交道的翻譯,譚淵你們和毛驤接洽,這批人回到軍中如何分配安置,你們抓緊寫出一份計劃方案來,寫好後,立刻派人送去福建給我閱覽……”

這兩千人文化程度太低。

放在軍中勉強可用。

其他地方,就不夠用了。

說到底,還是他底子太薄了。

考中院士、秀才這個級彆的讀書人,一般情況,都想在中原繼續努力。

至於那八百童生,都是普通百姓子弟。

有少部分是遷民。

大多數家人還在福建。

這部分童生,已經二十好幾了。

都是窮苦百姓子弟。

考中童生後,或是能力不足,或是家庭財力,無法支撐他們繼續考取功名。

於是就在福建士紳、豪強商賈的商鋪,謀一份賬房跑腿之類的差事。

他出海時。

這些二十幾歲的年輕人,不甘一輩子做個賬房先生。

大約有六百多人,選擇到東番闖一闖。

“那批跟著吳海鬨事讀書人的思想變化如何?”

毛驤笑了:“變化很大,大多數人,被王爺扔到福建後,都分配到一個個安置點,和安置的百姓一起搞鄉土村社,對鄉土村社的看法已經和以往不同了,當然,不排除,有些人並未改變,而是把真實的抵觸情緒,隱藏在心裡……”

“相較這批學識儲備量好的讀書人,臣倒是更欣賞八百童生,在建設鄉土村社中,他們積極努力,在學習呂宋語時,他們也最努力……”

……

“臣以為,八百童生將來能成為王爺統治呂宋的各級官員……”

“不!”

朱棣搖頭否決了毛驤的提議,“這八百人,不要安排高官職,一半人將來去當教書先生,一半人當管理十數個村落的鎮長,讓他們去指導呂宋百姓搞鄉土村社建設……”

眾人紛紛錯愕。

這八百人,對王爺最忠心,王爺怎麼把他們安排到最底層的位置了?

因為是聯席會議。

文官也在場。

蔣進忠作為燕藩文官之首,第一時間訴苦:“王爺,這八百人對王爺,對咱們燕藩歸屬感最強,怎麼能浪費在教書、鎮長這些職位上呢,將來至少也應該是個縣令吧?”

王爺搞出一個鎮長官職。

他隻是稍微想了想就明白。

縣府一級,管著數百個村莊。

一旦鄉土村社開始推行,單憑縣府的官員,根本無法迅速全麵推進鄉土村社。

若是設置鎮縣二級機構。

一個有建設鄉土村社經驗的鎮長,一把手主抓十幾個,乃至二十幾個村莊。

就能夠更為迅速,在一兩年之內,把主抓負責的村莊,建設成鄉土村社。

這個二級結構,肯定是專門為建設鄉土村社而設置。

在呂宋,鄉土村社建設速度越快,呂宋穩定的就越快,更有利於統治。

吃餉人數增加,咬咬牙,也可以接受。

但他不舍得這八百忠心的好苗子。

讀書學識多寡,其實根本不重要。

朝廷是以功名高低來任命官員。

可他們燕藩不一樣。

燕藩不是搞權力。

而是搞事業,實乾!

相較於功名高低。

實乾能力才最重要!

這八百人,他早注意到了,本打算將來安置在王爺治下,省府州縣這些位置上。

朱棣含笑道:“你不要肉疼,我這樣安排,是有原因的,咱們能不能長期統治呂宋,取決於兩個方麵,一、基層百姓對我們的觀感,二、對呂宋孩子的教育同化。”

“基層就是這些直接接觸百姓的鎮長,這部分人,必須是絕對心向咱們燕藩,願意為燕藩事業,奉獻的。”

“教育就是咱們將來要開辦的學堂,教孩子的先生,思想上決不能有半點問題……”

兩百多跟隨吳海鬨事的年輕讀書人。

功名更高,學識更淵博。

但這群人的思想不穩定,甚至不純!

就絕對不能做直接麵向底層百姓和育人的事情。

“這群人,放在省府州縣這些位置上,暫時替咱們做事,咱們也對他們進行考察,若是思想真的改變者,那就提拔任用,若是偽裝,今後陸陸續續清理掉便是……”

給這群人更高的文官權力,其實並不可怕。

暫時幫他統治呂宋。

等他治下的讀書人多了,可用之人多了。

清洗掉便是了。

“進忠,你找時間,和八百童生好好談談心,告訴他們,去下麵基層任職,隻是暫時兩三年任務,等咱們可用之人多了,就會取消鎮一級機構,而他們也會根據在下麵履任的表現,進行相應的提拔,直接越過縣令,升遷更高的位置也不是不行,我看他們實乾的表現!”

鎮這一級,隻是一個臨時的機構。

其實,當時在朝廷推行鄉土村社時,他就打算建議朝廷,設置這樣一個臨時權力機構。

在鄉土村社推行結束後,就馬上取消。

思來想去,他又把這個想法否決了。

他有顧慮。

他在大明說了不算。

他能建議成立。

可將來,能否取消,他就說了不算了。

權力機構的管轄範圍一旦開始蔓延後,官員們就未必願意收手。

大明現在是兩百個百姓,養活一個吃皇糧的。

如果再全麵增加鎮一級。

恐怕就是一百個百姓,養活一個吃皇糧的了。

太可怕了!

大明彆說發展了,可能會很快被這群吃皇糧的吃垮!

可他治下,他為了儘快推行鄉土村社,穩定呂宋百姓,設立縣鎮二級機構,勢在必行。

他也有信心,將來能結束!

“這個二級機構是暫時的,你們文官要牢記這一點,咱們養活不起這麼多吃餉的人,而且也沒有必要,中原曆朝曆代,其實也存在縣域內的二級機構,隻不過是隱晦的,是由縣府和地方士紳組成……”

“未來鄉土村社建成後,所謂的隱形二級機構,就是由縣府、雇工身股製商行、鄉土村社共同組成。”

“鄉土村社、雇工身股製商行,兩種經濟結構,施行高度自治,自負盈虧,縣府隻負責稅收、地方治安訴訟、教育、政策傳達和引導,農田水利等基礎設施的建設,我們官府,絕不插手,鄉土村社和雇工身股製商號的盈虧問題,他們破產也是他們的事情,百姓、雇工隻能埋怨領頭人的能力不行……”

“我們從農村土地、農具等原始股本不可轉讓,這些製度方麵,保障百姓還有無數次重頭再來的機會,做好這些製度性建設,教育、農田水利等基礎性建設後,他們內部的事情,我們隻按照未來製定的燕藩律法進行裁判,其他的絕不插手,如此,無論發生什麼矛盾,他們的怨氣,都在所處的一個個小經濟體內……”

夏時敏聽聞後,眼睛頓時一亮。

周朝的國祚為何有八百年之久?

為何後來一些人,推崇恢複周禮。

很大原因,就是有人覺得,周朝的製度,其實比秦朝以後的郡縣製更穩定。

其實,有些話推崇周禮的讀書人不敢說出來。

那就是恢複分封製!

分封製下。

百姓和中樞沒有矛盾。

所有的矛盾,來自於百姓和分封諸侯領主之間。

百姓會反一個,壓榨剝削他們的諸侯,但很少直接喊出,推翻周王朝。

但分封製的弊端也很大。

就是諸侯領主的勢力太過龐大,發展到最後,諸侯就能直接威脅到中樞了。

王爺的鄉土村社、雇工身股製。

其實在造福百姓的同時。

也是一種另類的分封。

隻是,在郡縣製之下,把民間財富,切割成無數小碎塊,分給一個個經濟團體。

每個縣府,相對於這些散碎的經濟團體,就是‘中樞’。

燕藩政權隻要保持中立、公正。

經濟團體內部的矛盾,怨氣就會首先對準團體內部的領頭人。

絕大多數情況,無法形成,百姓和政權之間的直接矛盾!

等於在政權和百姓中間,又設立一個受過的機構。

即便將來,縣域之內,縣令做的不好,朝廷隻要嚴懲縣令,就能平息百姓怒火。

就好像周朝中樞的君主,懲罰諸侯一樣。

縣令比諸侯更好懲罰。

至於縣域之內,經濟體做大,染指縣域權力也不怕。

自始皇帝中樞集權後。

財富就永遠鬥不過權力!

……

夏時敏、蔣進忠一群文官都已經發現了,鄉土村社、雇工身股製對於政權延續的一些好處。

都在默默琢磨著。

而毛驤的講述還在繼續。

已經從涉及文治方麵,轉入了軍事方麵。

“王爺,根據我們的情報,從我們逼迫呂宋朝廷,為民都洛島中原遷民爭取利益開始,呂宋王朝就已經在積極備戰,並且,隨著陳祖義奪取馬六甲王朝後,雙方就產生了聯絡,陳祖義向呂宋王朝派遣了部分工匠,教會呂宋王朝鑄造短管身火銃,還有一種射程很近的木炮,聽說是把榆木掏空,裝填火藥和鐵砂……”

朱棣聽聞後,不由微微詫異。

陳祖義不愧是中原遷民。

其麾下工匠的鑄炮工藝不夠。

竟然想辦法,搞出這種木炮。

“呂宋真正有效統治的地區,是中央呂宋地區,科迪勒拉行政區、南他加祿等地區,相當於咱們大明的羈縻區,統治力十分鬆散,中央呂宋地區,有一百萬人口,呂宋朝廷,有五萬精銳軍隊,五萬類似於宋朝的地方廂軍,據軍情司成員彙報,這一年多,在陳祖義的支持下,呂宋王朝五萬精銳中,有兩萬人,按照陳朝新軍的編製,整編為配置火炮和火銃的新軍……”

陳朝新軍編製比朱棣陸軍第一鎮編製更大。

一個鎮兩萬人!

反觀朱棣。

除了陸軍第一鎮采取整編鎮模式。

餘下新編的,都是混成協。

沒辦法。

首先,朱棣麾下,沒有那麼多能夠統帥整編鎮的將領。

譚淵統帥一個整編鎮,指揮也勉強。

張武、周浪、王繼業等人更需要在戰爭中不斷成長。

他們執掌一個協,已經是能力的極限了。

就這,還得配置參謀人員輔助。

當初搞軍中參謀製。

並非朱棣一開始的初衷。

是後來,發現各級高級將領,指揮起來實在比較費勁兒,才設立了參謀製。

這也是,燕藩陸軍各級主將和參謀能很好配合的原因之一。

因為能力暫時還不夠掌握全軍。

所以更容易接納參謀。

當然,製度和習慣形成,燕藩海陸軍參謀,也會一直在軍中占據重要位置。

“隨著民都洛島推行鄉土村社成果顯現,周圍的呂宋百姓聚集村也開始效仿,而與咱們中原一樣,呂宋的精英層,也把鄉土村社視作洪水猛獸,最近一年,不斷和民都洛島的中原遷民發生衝突……”

……

等毛驤介紹完後。

朱棣笑問:“譚淵,民都洛島的自衛軍是你們陸軍幫忙訓練的,他們的戰鬥力如何?”

民都洛島自衛軍規模不大。

隻有千餘人。

不過,這支力量如果使用好了,也能發揮大作用。

“王爺,戰鬥力還行,八十步內排射不成問題,拚刺配合也可圈可點。”

朱棣點點頭,吩咐:“送一批來福銃給自衛軍,告訴他們,接下來如果呂宋政權派兵,他們不用忍著了,狠狠打!”

“海軍秘密送第一鎮兩個營陸軍去孔雀島,一旦呂宋朝派重兵攻打民都洛島,兩個營就以保護中原遷民為借口,進駐民都洛島……”

除了理想之名。

怎麼也得搞點其他師出有名的借口。

呂宋朝迫害中原遷民,敵視他推行的鄉土村社,殘酷剝削壓榨呂宋百姓就是最好的借口。

他將打著保護遷民。

解救呂宋百姓的旗號,揮師入呂宋。

然後推行理想。

言行合一。

才能在這四海之上真正立足!

……



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