午飯後，葉珊直奔學校。
今日，她選擇了學校西側的小弄堂，那裡平日裡行人稀少，鮮有人跡。
早就等在弄堂口的保衛華看見她，點了點頭，然後拔腿往學校走。
葉珊在弄堂口，一邊站樁，一邊耐心等待。
也不知道過去了多久，保衛華氣喘籲籲地跑過來“有一個男人，五十歲左右，穿著白襯衫，提著黑包，找校長去了。”
“確定？”
“我親眼看他進校長辦公室的。”
葉珊點點頭，又叮囑了兩句，便快步向學校走去。
暑假裡，學校裡幾乎看不見人影，靜悄悄的。校長辦公室在三樓，葉珊走路亦不出聲，剛到樓梯口，便能聽見校長辦公室有人在說話。
葉珊稍稍靠近，聽見校長和另外一個人在聊天。
那人說，上午他就到了西州，通過彆人，了解了一下葉珊的大概情況。
“沒想到，你還有其它了解渠道！”校長打著哈哈，“我跟你說啊，彆挖我牆角，我可要留著她提高我的升學率，她是我們學校的金字招牌，下半年，我要讓她去參加市裡和省裡的奧林匹克競賽……”
那人正氣十足回道“老同學，你不能光顧著學校榮譽，這麼一個大寶貝，不研究一下，對國家是一種資源浪費！”
“這孩子聰明也不奇怪啊，之前國內不是有十來歲上大學的先例嗎？”
“看來，你都不解自己的學生！你不覺得這孩子太聰明了嗎？”
葉珊聽到這話，耳朵微微發熱。
她心知肚明，自己絕非天資聰穎之人。真正的天才，應該如薛慕文那般，一目十行，過目不忘。而自己，前世的成績更多依賴於不懈的努力。在這全新的世界裡，她所依仗的不過是前世積累的知識。她甚至有種預感，一旦踏入高中，恐怕會泯然眾人。
校長輕輕歎息道“太聰明，太早慧的兒童，或許無法像其他孩子那樣享受無憂無慮的童年，這何嘗不是一種悲哀……”
葉珊聽到這話，心中一震，心底那個聲音再次冒出來人生匆匆數十寒暑，你當真要縮短天真爛漫的時光嗎？
來人語氣突然意味深長起來“你說會不會？……我有個大膽的猜測……她就不是個孩子！”
校長大驚“你說什麼！？”
葉珊蹲在牆角，屏住了呼吸。
那人似乎有點興奮，語調拉高了三分，“其他早慧的孩子從小就受到家長的精心引導和啟蒙；而這個孩子是小學文化的媽媽帶大的！我聽到最有意思的事情是，她從小鎮轉到縣城讀中學，居然是她自己多方斡旋的……”
聽到這裡，校長似乎被提醒了什麼，恍然大悟道“哎——你彆說，我好像記得在城中的時候，她的表現真的不像是一個小孩！而且她和我談跳級的事情，自信又沉穩……”
“沒錯！”那人更加激動了，“而且，那麼小的孩子——說是八歲，還不知道有沒有七周歲——她居然將開補習班，費用、管理等事務全都處理得井井有條，和家長談條件時，根本就是一個成年人的談吐和社交能力……
“所以，她可不是普通早慧孩子那麼簡單！”那人聲音低下去“我覺得，可以把她帶回去，通過智商測試、特異功能等幾個方麵對她進行深入研究……”
葉珊聽著，頭皮發麻。
幾年前，在壩鎮的運鹽河邊，大伯葉耀祖說“用你奶奶的話說，那是成精了！這還不得供起來研究研究？！……”
真如此，那她的人生可能將不再屬於自己。智商測試一定會揭露出她隻是一個普通的孩子，若是懷疑她擁有特異功能，她又該如何解釋呢？若是承認了重生的秘密，那她又將麵臨怎樣的命運？
不，她絕對不能讓自己的人生被束縛在一個實驗室裡。她還有太多想要做的事情，太多未完成的夢想。她不能坐以待斃！