木葉之悠米!
解放被地窯組織囚禁的人。
分配食物後有去有留,鳴人和佐助揮揮衣袖,順了兩匹駱駝,離開了。
那裡的人也許會把一具具屍體挫骨揚灰;也許會麵色複雜的拿上物資,背上行囊,尋找自己的新生活;也許會在血腥的沙土上建立一個自己的村子…
事已過去。
某些東西卻留在那。
永遠的留了下來。
沙丘上。
小小的遮陽棚,駱駝罰站,鳴人和佐助並肩而坐,倆人吃著杯麵,喝著水。
鳴人說道“規則,太亂了。”
“思想覺悟也不高。”佐助發現了弊端。
一條世界的病態曲線——
除了部分從小接受過忍者學校教育的孩子,其他孩子自小與耕地、畜牧、以及…燒殺搶掠為伴。
終有一日,孩子會長成大人。
若是在自身加環境多重因素下,無良好的指引,混亂,便開始了。
這是越來越極端的兩條曲線!
盜賊的孩子會繼承父輩的屠刀,對同類露出森白的牙齒,猙獰的笑容;忍者的孩子會繼承父輩的道路,從小接受忍者的教育。
窮苦翻身難於上青天。
富裕傾塌亦難於上青天。
鳴人想明白這事,說道“等這事情結束,我們回田之國一趟,嘗試著,建學校。”
佐助點頭。
學校發展順利的話…正好將克仙文明的理念,知識,層層遞進!此事有得規劃。
“不能照搬忍者學校的那一套,我們甚至可以在其他國家察覺不到問題時,一點點的腐蝕他們的根基。”佐助說道。
悠米咬著魚,從封印空間出來,卻聽到兩坐騎在這兒高談論闊…
聽著有點兒耳熟?
“嗯,這事情是個大工程,回田之國再和蛇嬸好好商量,論人才教育,蛇嬸麾下誰不是人才?”鳴人喝完麵湯,舒坦的呼了口氣。
佐助放下麵碗,吐出火球將其燒毀。
“走吧,格雷爾之石遺跡。”
鳴人馱著悠米,邊走,邊商量一點點文明雛形。
悠米oo
這未來發展方向…
那不正是分層分級教育,層層遞進,越學越精,越學越細,越學越深?
貓有一套完整的製度。
生搬硬套肯定不行,借鑒一二還是可以的。
結合局勢,情況。
一點點搞。
鳴人和佐助有丶感觸,一路沉思,臨近傍晚,夕陽西下,紅色的幕布雕紋著一片片殘雲。
遠方的林子浮現輪廓。
“有氣息。”鳴人開啟仙人模式,感知力分外離譜。
再走近些,小小的戈壁上,他趴在上麵,打量遺跡邊上一頂頂帳篷,“和計劃有出入啊!”
那裡頭,必然都是偽裝成普通人的木葉暗部,氣息做不得假。
“貿然接近,失敗可能性高達百分之六十,需要換個方式。”佐助說道。
“嗯,潛行進去。”
鳴人說完。
悠米接一嘴,“…一百米距離內,我帶你們進去。”
兩坐騎似乎忘了。
貓爺有閃現啊!
“不妥,假如遺跡內部有木葉暗部布置的機關陷阱,我們突然闖進去,就是羊入虎口。”柱子哥一如既往地慎重。
搖頭否定閃現入場。
大有白給可能的提議後,佐助從封印卷軸裡拿出幾隻…
“你養蛇和蠍子做什麼?”鳴人越來越看不懂佐助了。
“不是真正的活物,是通過海德和神農那邊的口供,搞出來的擬物類檢測儀器,外表是動物昆蟲,其實,裡頭藏著監控。”
佐助掰開蛇的嘴,露出裡頭的攝像頭。
“不愧是你。”
“不愧是你。”
悠米和鳴人心服口服。