第67章 先發製人真是高_楊柳李秀雲_思兔 
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第67章 先發製人真是高(1 / 1)

楊柳李秀雲!

“就是啊,楊柳趕緊利用這一上午時間把作品趕出來,免得耽誤成績,他們太過分了,這事交給老師處理!”陳家浩也心急如焚地在一旁支招。

楊柳麵無表情地將那壞了的畫收好,而後拿出課本,不發一言開始看書。

李偉覺得自己做的實在不對,他沒想到被董妍利用了,他當時沒多想就是鬨著玩搶一下,哪成想董妍居然利用他。

他之前就挺討厭董妍的,之所以現在同董妍走的比較近是因為他跟關靜的關係不錯,董妍跟關靜也不錯,朋友的朋友自然就是朋友。

沒想到事情並非他想象的那麼簡單,現在他才發現自己有多麼蠢,董妍心機深沉不適合深交。

第一節課上課的鈴聲響起,姚老師步進教室來。

“今兒是我們參加繪畫大賽的同學們交作品的日子,沒交的請寫好學校班級和名字趕緊交上來。”姚老師掃視幾人一眼,宣布道。

其餘幾人的作品都交了上去,隻有楊柳坐在位置上紋絲不動。

李偉看了半天,實在是憋不住了,騰地站起身來解釋道“老師,實在對不起,我和董妍搶著看楊柳的畫,一不小心將楊柳同學的畫撕壞了,我們知道錯了。”

姚老師眸光森嚴是看向李偉和董妍,半晌才幽幽地道“你們太令我失望了。”

“老師,我們不是故意的,請您和楊柳同學原諒我們。”董妍也不再沉默,趕緊極力為自己辯解。

“嗬嗬!看來是我不了解你們把你們想的都太太真無邪了,還是楊柳同學說得對,防人之心不可無!她來我辦公室提前交作品,我本以為她不單純,想得太多簡直是小題大做,看來是我太愚昧了。”

姚老師一臉很受傷的看向李偉和董妍,她們倆簡直顛覆了同學在老師心中該有的美好形象。

聞言,兩人頓時一愣,片刻臉紅脖子粗。

尤其是董妍,她自認為自己很聰明做的天衣無縫,沒想到還未等做呢,人家楊柳就已經猜出她要做什麼了。

兩人辯解的話到嘴邊再也說不出口了,他們隻能傻傻地看向姚老師手裡的畫作。

原來人家早就提前將作品交上去了,他們撕壞的這幅說白了就是拿來讓他們撕的,這樣好讓同學們看一看他們到底惡劣成什麼樣。

楊柳一臉哀傷地開口道“本來我畫一幅畫都會廢幾個草稿的,沒想到這次一張廢稿居然能準確測出人心醜惡程度。”

李偉覺得自己是真的冤啊,他尷尬地看向楊柳,“我想跟你說聲對不起,我真的沒想到會是這樣的,我太傻了才會被人利用,以後絕對不會了!”

李偉不再沉默,他道出了自己內心一直想說的。

董妍一聽頓時炸毛了,李偉這話啥意思,他是暗指她利用他來撕毀楊柳的畫作唄?

她討厭楊柳不假,但是李偉裝山麼裝啊,他不是因為關靜被開除的事兒,一直對楊柳耿耿於懷嗎?

“你們也太過分了!這樣的人不配當副班長,不配當勞委”同學們義憤填膺地抗議道。

老師也覺得他們班的班風為何如此不正了?

“大家說的對,這樣的人是不適合當班乾部的,班乾部就是為班級著想為全體同學做實事的!”姚老師一臉淩然正氣。

姚老師宣布先上課,下午第一節課開班會重新選舉班乾部,這次同學們投票選舉,公開唱票確保公平公正。

同學們讚同地鼓起掌來,他們早就想重新選舉班乾部了,這班委會的成員們沒有一個為同學們辦實事的,都是頤指氣使狐假虎威的主兒,他們早就受夠了。

一上午的課程在緊張的氣氛中結束了,中午吃過了飯,大家便開始議論這次班乾部成員都會有誰。

正班長陳家浩看樣子不會動,楊柳呼聲極高,看樣子不是學委就是副班長了。

至於體委魏建東應該也不會下去,勞委李偉應該是要下去了,不過這個差事是個冷板凳,沒人願意坐,說不定兜兜轉轉還是他的。

很快班會開始了,第一個選舉的就是正班長,同學們投票選舉產生。

班裡一共42人,要選出42票,最後誰的票最多,誰就是正班長,覺得自己優秀的也都可以毛遂自薦。

很快正班長和副班長的投票結果出來了,陳家浩的票數領先楊柳一票,因為他們班女生多男生少,這也注定楊柳的票數不會有陳家浩的多。

喬娜娜居然被選為勞動委員,體委還是魏建東不變。

新投票產生的學委是程麗娜,班委會算是大換血了。

“大家知道為什麼楊柳同學才來到我們班兩個多月的時間就能如此受大家的喜愛嗎?是因為她積極向上,勤奮善良以班級榮譽為己任,自然是受人尊敬。”姚老師中肯地評價。

楊柳朝著大家謙遜地鞠躬致謝,“謝謝同學們能信任我,給我這次機會,我一定儘自己最大的努力帶領大家做好最後的衝刺!”

她覺得一個人學習好不算本事,把大家的成績都提上一個台階,那才是真本事。

同學們聽楊柳這麼一說,頓時各個激情澎湃,他們下決心一定要充分利用這幾個月時間,好好學習取得一個好成績。

很快大家發現選楊柳為副班長這個決定太正確了,楊柳的學習勁頭永遠是那麼足,她在無形中就能帶動大家一起奮勇向前。

在楊柳的提一下,三年一班成立了學習小組,一共42人分成六組。

一組七人,每組綜合實力相當,采取成績好的同學帶動成績差的同學,每次小考和月考都實行小組排名和個人排名兩種方式。

每個小組有一名組長,組員學習成績進步組長會有相應的獎勵,反之就會有相應的處罰。

而且每一組都會有一個數學好,語文好,或者是英語好的學生,同組之間能做到取長補短共同進步。

像楊柳這樣各科都是拔尖的學生,自然是哪個組都想爭奪,因此姚老師讓各組抓鬮,花落誰家算誰家的。

不過楊柳和陳家浩不能在同一組,不然彆的組完全失去了競爭力。



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