白(2023.6.5)_梁寒郡的日記書_思兔 
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白(2023.6.5)(1 / 1)

學習的目的不是讓自己覺得自己很厲害,而是讓自己覺得自己不厲害。

越學習越覺得自己渺小,同時,也覺得自己崇拜的人,也如普通人一樣無助。

很多過去理解過的,或者認為自己很理解的,理解程度會被記憶所欺騙,於是不敢再狂妄,說一些不是很準確的話,因為不如去查一下資料再說。那好像,我們沒必要去記憶知識了。

應該抓住的不是內容,而是地址,或者,選出一些特彆珍貴的,重複使用的,記憶下來。

好像越來越像電腦了。

其實也應該是如此,數字的積累就是靠這樣的模式。

你會發現一些很有趣的事情,就是你自己很難發現自己的錯誤,那有人說的不試試怎麼知道,可能真的試了也不知道,人生而不自知,自以為是,自己試過的不忍心拋棄,又愛麵子,結果無非打腫臉,充胖子。

而相對而言,彆人幫自己試過的敵方,可能更容易看清一個事物的兩麵性,優點與劣勢,這樣我們就會更加理智地做自己的選擇。

多讀書,並不是把書都看完,多行路,也並不是把路都走完,這兩個動作永遠是相輔相成,當你覺得該去走走了,那就去走走,當你覺得該讀書了,就去讀讀書。

沒必要在乎一些記憶上的得失,畢竟用電子的東西記錄,是不會有損失的。

人腦應該去做一些創作的事情。

最近在看李白傳,相比於現在的世界,本質沒有變化,我自己對自己也沒什麼高的評價,隻是,隻能說我不願意做功名的奴隸,我更願意去學真的本領,可這種描述隻能是加權後的,並不絕對。

所以我也隻是更偏向於所謂的白,純白是理想,不存在的理想。

如果我認為一個事情是錯的,我依然去做,而希望彆人不去做,我的良心不會痛嗎?有人說那是對的,大家都這樣豈不是對的?

如果我認為一個事情是對的,我自己不做,而希望彆人去做,我會不會遺憾?有人說那是錯的,大家都不做,不就是錯的嗎?但也有可能對的代價太昂貴,以至於不能實現。

人是不能無所顧忌的。這很好,也很悲哀。

矛盾總是無處不在。

因為這純粹的黑箱下,借口遍地都是,更多的是不公平,即便沒努力的人總說不公平,即便努力的人也說不公平。

需要習慣。

同樣不可承受的,是純粹的白。

兜兜轉轉,還是這樣最好不過了。

保持,然後,收集,然後,像個細胞一樣,然後,消亡。

有時候覺得自己聰明,有時候覺得自己傻。那是相對的。不可能在所有地方都聰明。

到處嫉妒到底有沒有好處呢?

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