潘騰想要了解這個世界的一切,要麼隻能了解一點點基礎知識,要麼就是在關鍵節點戛然而止,難受異常。
似有害怕,仿佛恐懼。
潘騰能感覺出來,似乎有什麼在阻擋他去了解更多。
不過,潘騰很快就調整過來,既然不能了解更多,那就從身邊的這些開始,一步一步,總歸是能有一些收獲的吧?
潘騰不動聲色,繼續執行原主的生活作息,該吃飯吃飯,該睡覺睡覺,該玩耍玩耍,該上課上課。
說起上課,潘騰吃過早飯,才想起今天的課程是實驗課,實驗課並不是在學習單元中進行的,而是在學習單元旁邊的訓練單元進行的。
千禾主動找潘騰一起上學,他要去學習單元。
學習單元是一個個小方格,而訓練單元則是一個一眼望去相當開闊的巨大場地。
潘騰看到訓練場的第一印象,這是一個堪比數個籃球場的巨大場地,四周擺著各種訓練器械。
如今訓練場中心擺著一個大概有二十米長、十米寬、三米高的試驗台,台麵上擺著各種潘騰不認識的器物,裡麵坐著一條頭發花白的龍族,正在擰開暖水瓶。
外麵則有一個空空蕩蕩的升降台座,潘騰知道,那就是自己觀看實驗的地方。
做實驗存在一定的風險,而且需要一定的熟練度做支撐,可不是他這種虯龍就能完成得。
故而做實驗的是小陣唯一有資格的龍族小陣陣長黃子蘭。
“陣長好!”
潘騰很有禮貌地打招呼。
潘騰還沒到,黃子蘭就已經把實驗所需的一切都準備好了,甚至還燒了一壺水,泡了一杯東古茶。
東古茶價廉且芳香濃重,潘騰剛到門口,就聞到了,整個訓練場都充滿了這種味道。
對於潘騰的變化,黃子蘭也是心知肚明,就此揭過吧。
黃子蘭微微點點頭,嗯了一聲,示意潘騰坐下。
潘騰將升降座椅調好位置,將書包放好,裡麵裝著三個東西,分彆是他的身份卡、課程卡和實驗卡。
這一次需要用到的就是身份卡和實驗卡。
前者用來確認潘騰確實參加了這次試驗,後者實則記錄實驗情況,是評分的主要依據。
潘騰將身份卡和實驗卡拿出來,擺在試驗台上,準備好一切後。
“上次的時間實驗,你可有什麼收獲?”
黃子蘭喝了一口茶水,潤了潤嗓子,問道。
黃子蘭記得上次試驗之後,讓潘騰背誦的內容不多,就一個定義,即秒的定義,一個龍氣分子在零下46726度躍遷一次所需時間的倍。
這裡麵最重要就是兩個數字,對於潘騰這樣剛剛接觸啟蒙教育的虯龍來說,相對困難一些。
潘騰開始回憶上次的試驗情形。
黃子蘭見潘騰歪頭回想,也沒有催促,也不著急,而是又喝了一口茶水,細細體味東古茶的魅力。
時間的實驗有三個,也是神龍界發展至今對秒的三個基礎階段認知。
第一個階段,是基於龍極轉動來定義秒。
即尋找一根筆直的試驗長杆,在白天的時候,龍極會讓長杆在地上留下一個影子。
在任意時間點,將影子的頂端標記一下,過一段時間後,隨著龍極的轉動,影子的頂端會發生變化,再記錄一個點。
測量這兩個點之間的夾角,然後計算其在一日所轉角度中的比例,就是這一段的時間。
經過簡單地計算,便能算出一小時是多少度,一分鐘是多少度,一秒鐘是多少度。
這也是最原始的秒的定義,也被稱為第一代秒定義,即龍極在標準線上轉動百萬分之一度的時間為一秒。
後來隨著龍族對龍氣的利用發展越來越高深,能夠探索的地方越來越多,發現龍極並不是一塵不變的,它會發生些微變動,這就讓第一代的秒的定義出現了偏差。
這種偏差隨著龍族活動的區域不斷擴大,這種計時方式變得更加難以適應時代的發展,在不同的地方竟然能相差達到上千倍!
在龍族不斷向外擴張探索的過程中,還會產生“異地暈厥”現象。
例如,按照第一代秒的定義,在神王都的標準神龍時間,一日是一百小時,每小時有一百分鐘,一分鐘有一百秒。
而在九龍城這種偏遠邊塞城市,一日隻有十小時,每小時隻有十分鐘,每分鐘隻有十秒鐘。
也就是說,神王都一日有一百萬秒,而九華城一日隻有一千秒,兩者相差千倍!
從“異地暈厥”現象入手,龍族發現了一個重大的現象,虯龍不會發生“異地暈厥”,而虺龍以上的龍族都會發生這種現象。
為了解釋這種現象,大量的理論提了出來,直到龍氣團理論出現,奠定了第二代秒的定義基礎。
龍氣團理論認為,龍族體內的龍氣團在周身循環一周的時間接近於容納地時間中的一秒。
神識便會記住這個地區的時間點,相當於在大腦中設定了一個當地時間。
一旦離開這個地方一定距離,這個當地時間與本地時間出現了偏差,導致大腦時間認知錯亂,從而發生“異地暈厥”現象。