“師父，師兄又欺負我！”
善娥捂著著腦袋湊到上雲算師麵前，給她看腦袋上剛剛磕出來的包。
這明明是她在前往莊園準備食材的過程中，追逐追三言兩語又把她惹怒的師兄的時候，自己沒刹住車，撞到了衝天筆直的杆樹，腦袋上起了一個大包。
善惟見此，還給她揉了揉，讓她抓到了咬他的機會。
上雲算師將善娥直接抱進懷裡，對著包塊哈了一口氣，淡綠色龍氣溫柔地隨著這口氣緩緩擴散，來到那個包塊處，緩緩揉搓，將那包塊給壓回去了。
對於二徒弟的告狀，上雲算師都不用掐算，就知道，她是誣告。
一方麵是基於對二徒弟的了解，另一方麵則是對於大徒弟的了解。
上雲一直擔心的那種大師兄仗著自己的身份，不斷欺辱二徒弟的情況並沒有發生。
反而是二徒弟依仗自己弱小可愛的優勢，不斷地編造告發類似於這樣的告狀，百次都是誣告。
三次狼來了，就毫無信任可言，何況百次。
隻是，上雲算師不會犯自以為是的職業錯誤，她更願意相信自己掐算出來的結果。
安撫好了善娥之後，手指微微掐動幾下，便推算出了當時的大致情況，微微一笑，寵溺地揉一揉善娥粉紅色的發髻，讓她去把善惟叫過來。
此時，善惟在乾什麼呢？
從莊園采摘回來，做好飯食，他便去了離線學習倉。
善惟穿越到神龍界沒多久，強製教育的前一部分，也就是在虯龍一鱗左右開始的啟蒙教育，就已經學習完畢，並通過了相關考核，拿到了強製教育第二階段常識教育的學習資格。
在接觸常識教育課程一段時間後，善惟對這兩個階段教育的任務目標有了明確的認識。
啟蒙教育，是建立身份認同，即，我為什麼是一條龍族。
而常識教育，則是三大規則的細化，即我如何成為一條合格的龍族。
這也是為了其後麵的職業教育做鋪墊。
雖然啟蒙教育已經過去了很久，但善惟總有一個念頭，那就是親自動手去做那十個試驗，不是使用教具做的那種試驗，而是用最先進的龍器做出的試驗。
不過，現在可不是把心思放在這些事情的時候，他今天學習任務還挺沉重的。
第一部分要學習的是《龍氣的運行》中第十八章的內容，大循環體係觀想訓練圖，這個大概需要耗時四個小時左右。
第二部分要學習的內容是《秘術入門》中的拓展空間，這個部分簡單，大概需要四個小時左右。
第三部分要學習的內容是《中階鍛體》中對腕部力量的訓練，這個需要的時間比較長，足足有十二個小時。
進入學習狀態的善惟渾然忘我，自己的弟子令在震動都沒察覺到，也難怪，除了身份卡和學習卡之外，其他的東西他一般都放在臥室裡，很少隨身攜帶。
善娥想通過弟子令把師兄叫過來的想法也就落空了。
善娥跑到離線學習倉邊，發現善惟已經進入學習狀態了，撇嘴不願打擾，便匆匆離開了。
常識教育，她早就學習完畢了，要不然她哪來十鱗時間，在這裡天天觀察這個惹她生氣的師兄呢？
善惟的三部分學習也不是一鏡到底的，大約每個課程學習一個小時，就換另一個課程。
因為他課程中間輪換的是訓練部分，被係統判定為休息，故而二十個小時的學習時間，善惟幾乎就沒有停過！
見過勤奮的，沒見過這麼有天賦還真麼勤奮的，善娥在一旁等待的時候，似乎看到了某種希望。
善惟從離線學習倉中出來，回味著今日的學習內容。
倒不是說這些知識多麼重要。
畢竟，以他上世的經驗，他在小學學過的音樂課就完全沒有發揮作用，以至於他現在仍舊五音不全，畢竟有些事情，真的是看天賦的！
例如，投胎。
善娥把善惟領到師父麵前，請她評評理。
“他又不是第一次欺負你了，你要慢慢去習慣。善娥，不是師父偏袒你師兄，而是你現在需要什麼，都能得到，而他，想要什麼，都得不到！”
上雲算師給善娥傳音，嗯，也就是上雲算師目前的能力，還無法做到傳音畫。
善娥撇了撇小嘴，便不再追究下去，畢竟腦袋上這個包，是她自己不小心碰到的。
在這段時間，算神山脈內的某處不為龍知的地方，悠悠日常生活，換了一個駐地的算神門龜縮在新的六峰區域內和往常並沒有什麼太大的區彆。
而在外麵的世界則風起雲湧，事態變幻，亂象叢生。
算神遺跡事件直接的影響，上雲門主下令啟動算神山脈所有陣群。
換一個說法，就是算神山脈在未來十世徹底成為絕境之地。
即便一號神龍親至，也不敢輕易踏足，隻可能無奈歎息。