穿過高牆碉樓，青東廉終於見到了院藏樓的真正本體一棟高達兩百米的土樓。
近距離觀察，才發現，遠遠看過去是上下一體的土樓，還是有著很明顯的分層的。
越是靠近，這種層次感越強，好像是資金不足，一層一層堆砌起來的一樣。
按照三四十米一層來預估，這土樓估計也就是五六層的模樣。
看著那分層，這土樓隻有三層！
經過最後一層檢查，青東廉漫步在土樓一層。
大，這是青東廉的第一感覺。
擁擠的大，這是青東廉的第二個感覺。
安靜擁擠的大，這是青東廉的最終感覺。
明明被無數錯落有致的信體擺架擠滿的空間中，卻沒有任何龍族學子的身影，難道他們這麼熱愛學習，根本沒時間來信館查閱資料麼？
或者，這裡的學子還有更重要的事情要做，而沒時間來這裡。
此時，青東廉才想起來，他這一路走來，就沒遇到幾個學子！
就在青東廉在南院院藏樓中兩眼放光地搜刮的時候，南院教導主任麥默宗接到的手下傳來的一個消息，青東廉進入了院藏樓。
對於這麼一個消息，麥默宗冷笑一聲，倒也沒多在意，而是將之放在一旁，他身為教導主任，很閒麼？
等忙完自己的手頭工作，再去敲打一下這條狂妄的蛟龍。
可他這一耽誤，就錯過了這次主場發揮的機會。
院藏樓的一層，琳琅滿目都是信體，對全院師生開放，也對部分九華城信用良好的市民開放。
隻要做好登記，一定期限內，按照信用評級，可以借走最多不超過相應評級限定最高數量的信體。
院藏樓的二樓，則隻對那些準備考取內院的學子開放。
一些教員可能因為級彆不夠，而無法上去尋找自己所需的信體。
院藏樓的三樓，那裡並沒有信體，都是一些館藏書籍。
一般不對外開放，其入口處有一支三十條螭龍守衛組成的院藏隊把手，沒有高令或者院長手書，任何一條龍都彆想踏足一步！
青東廉從南院院長那裡得了一個令牌，這令牌有什麼作用，那還得試一試。
“打擾一下，請問我這令牌可以借多少信體？”
青東廉將手中金色的令牌晃了晃，問道。
一位埋頭整理桌上一堆信體的龍族抬頭看了一眼，嘴裡快速且簡潔地咕噥，繼續埋頭整理
“高令，最多借一千信體，百世之內返還。最高可去三樓，書籍不借，可翻閱，可複製。”
青東廉聽覺靈敏，感謝後離開，開始挑選自己感興趣的信體。
一千個信體啊，還是要發揮一下這個令牌的作用的。
多讀書、讀好書，本身不僅僅是一件重要的事情，也是一個好習慣，一個讓自己身不斷提高的習慣。
隻是，在這浩如煙海的信體之中，該如何選擇呢？
青東廉順著目錄開始瀏覽，漫步形狀不同、材質不一、大小不定的信體之中，要有一個概念。
有了整體概念後，青東廉才開始思考自己目前的需求。
首先，要儘可能多地收集與煉器相關的知識。