我在聯盟學院修破爛！
以她的經驗判斷，紅色的機甲確實堅持不了多久了。
朱和光為了了解賽事情況，打開學院的論壇直播。
裡麵有人正在討論各種情況。
“紅色的機甲是一年級的學弟，大家不要責備學弟，他的水平已經超越了大多數二年級的學生了。”
“不過他應該堅持不到三分鐘了，伽羅學院不愧是聯盟實力排名第二的學院。”
然後有人就好奇地問道“聯盟第一學院真的排名第一嗎？”
“啊哈哈哈……”
“哈哈哈……”
“這是本年度最大的冷笑話！”
“彆的幾個學院搞內鬥，人家都不帶我們玩……”
“瞎說什麼大實話，明明是咱們院長不想跟他們玩！”
“就是就是！我們錢多，不屑於跟他們玩。”
“家人們，一定要記住了，子不嫌母醜！”
“一年級的小學雞已經湊夠數了，咱們可以暢所欲言了。現場觀看的一定都是小嫩雞們，咱們這些老油條才不去現場丟臉呢。”
“去年我也是小嫩雞一條，嗓子都喊啞了，己方機甲單兵還是被對方秒了。現在聯盟各學院論壇上還掛著我那張驚愕的臉！”
“前麵的兄弟，你不會就是那個在各學院聞名的驚愕哥吧？”
“不過也沒辦法，機甲單兵不好出境，路人甲圍觀群眾總得擔起重任吧。”
……
“也不知道是誰駕駛這台紅色機甲。”朱和光看著紅色機甲被打得有點慘，有點可憐地道。
陸鳳鳴抬頭看向訓練場，看到紅色機甲左手推起，接著右腿往前踱步。
她道“駕駛機甲的人應該是李鳴！”
朱和光好奇地問道“陸哥，一年級的學生那麼多，你怎麼知道是李鳴？”
兩個專業一起上課的內容隻限於體能訓練類的課程，後來機甲單兵的學生學習機甲駕駛時兩個專業已經分流了。
以他對陸鳳鳴的了解，她有那時間寧願窩在住所畫製造圖，可能都不願意去旁聽機甲單兵的課程。
陸鳳鳴又瞥了眼紅色機甲，解釋道“紅色機甲的行為習慣，就跟以前李鳴上課時的肢體行動習慣一樣。李鳴習慣抬手做防禦動作，腳下的動作又在做攻擊試探。”
朱和光轉頭就看到紅色機甲果然一直繞著黑色機甲左右試探，手上動作和腳下動作就跟陸鳳鳴說的一樣。
“你們就是不喜歡動腦，你沒發現操作人形機甲時，你們的很多行為習慣都是跟你們日常肢體習慣是一樣的嗎？
因為精神力就是人類意識的外顯，如果沒有意識的去克服改變這一點，其實是很容易就能辨彆操作機甲的人是誰。”陸鳳鳴接著說道。
旁邊朱和光仰頭歎氣，造物主不公平啊。
試問有幾個人能記得跟自己沒有聯係的人的肢體習慣？試問又有幾個人能改變自己的意識習慣？
不僅是朱和光在問，對麵的捧場群眾也吵吵嚷嚷起來了。