想到這個，秦明月覺得非常有必要網羅一批種田好手，畢竟，民以食為天嘛！
隻是現在正是種田的時候，暫時不宜動手。
她在辦公室裡寫寫畫畫許久，又叫人弄了絲銅絲木片等東西，做起小手工。
之前答應李喬，要做個小玩意給她，正好這會兒有時間，可以好好研究研究。
她想做的是簡單的風力發電，不過從前做的都是現成的工具，隻要組裝上就行，這個卻要自己一點點研究。
好在，這個比較簡單，雖然起初遇到點困難，但最終都解決了。
當天晚上，秦明月就把東西給李喬送了過去。
李喬此時正埋頭工作室，研究秦明月說的儲存電的問題，本來她是想用玻璃瓶子試試，奈何這兩天沒有雨。
她現在正鼓動銅絲，看到秦明月來，她立馬拉住人，“快，再給我說說那個電”
話說一半，她的眼前出現一個小玩意，確實是小玩意，就是現代小學生會研究的風力發電課題，一個手動轉動風車帶動小電燈的裝置。
“這，這是什麼？”
李喬整個是懵的。
這是在哄小孩子嗎，風車她還是認識的。
秦明月笑笑，“你跟我來。”
她把東西放在案上，用力拔動風車，李喬就看到下麵的小燈竟然亮了起來。
“這”
“這就是發電，讓小燈亮起來的就是電。”
李喬似懂非懂，覺得腦海中有什麼東西一閃而過，快的抓不住。
“好了，我能做的就這麼多，喬姐，剩下的就靠你了，你慢慢來，不急。”
電燈這東西在現代也是八十年代才普及開來，她有耐心，哪怕李喬這輩子都弄不出來。
離開李喬這裡，秦明月在街上逛了逛，街上的人不算多，農人信都在忙地裡的事，其他人也有自己的工作，孩子們呢，則是在學校上課。
路過學校，秦明月在門口看了看，門衛一看到她，立馬激動的迎上來，“總領，總領您怎麼來了？”
“沒事，我路過。”
她準備走，門衛趕忙又道“總領，您要不要進學校看看，看看孩子們學的怎麼樣。”
“也好。”
秦明月折身進了學校。
學校很大，當初規劃時就準備接受大量的學生，可即便這樣，學校依舊擠的滿滿的。
秦明月走到一間教室外，裡麵正在上課，是物理課。
物理的教材是秦明月出的，隻有一些基礎，雖然知識量不大，但在這時代也算很超前了。
此時老師正帶著同學做關於浮力的實驗，把各種物體放入盛水的杯子，看著同學們震驚的樣子，秦明月莞爾一笑。
這時，一個學生發現了她，不顧上課立馬驚呼一聲，“快看，是總領！”