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015 掌聲雷動(2 / 2)

讓我們來結成朋友,

我們永遠有力量。

聽風雪喧嚷,

看流星在飛翔;

我的心向我呼喚

去動蕩的遠方。”

“隻要我還能夠行走,

隻要我還能夠張望,

隻要我還能夠呼吸,

就一直走向前方。

聽風雪喧嚷,

看流星在飛翔;

我的心向我呼喚

去動蕩的遠方。”

這時候,安寧突然遲疑了,因為下一段歌詞和愛情有關,他不確定這個時候應該應該唱。

就在安寧遲疑的當兒,市高官站起來,高聲歌唱

“就像每個青年一樣,

你也會遇見個姑娘,

她將和你一路前往,

勇敢穿過風和浪。

聽風雪喧嚷,

看流星在飛翔;

我的心向我呼喚

去動蕩的遠方。”

安寧一看,大受鼓舞,提高音量唱出最後一段歌詞“你彆以為到了終點,

彆以為風暴已不響,

快走向那偉大目標,

去為祖國爭榮光。

聽風雪喧嚷,

看流星在飛翔;

我的心向我呼喚

去動蕩的遠方!”

歌聲結束,主持人帶頭鼓掌,然後市高官直接不用話筒,即興發言道“年輕的朋友們!你們要繼承保爾精神,燃燒自己的青春,聽從心的呼喚,去動蕩的遠方,去祖國需要的地方!”

市高官話音剛落,全場掌聲雷動,幾個市教育局的領導玩命的鼓掌,手都拍紅了。

主持人隨機應變,大聲說“感謝市委毛書記的鼓勵!我們大家一定不辱使命!那麼,今天的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書座談會到此圓滿結束,謝謝大家積極參與!”

安寧這才坐下,大口大口的喘氣。

郭老師過來拍了拍安寧的肩膀“好!表現非常好!回頭教教我這首歌怎麼唱。”

安寧“好,您想學我一定教!”

郭老師又說“對了,廣播站需要一個高中部的副站長,你有沒有興趣啊?”

安寧“乾嘛的?”

“主要是管廣播站的鑰匙,也沒啥大事情。”

安寧突然想到了廣播站的環境。

等等,廣播站好像有個躺長桌子可以用來睡覺?

安寧上高中以後,不習慣中午不能回家睡覺的生活,很長一段時間中午都休息不好,下午和晚自習老犯困。

這東西嚴重影響了安寧的學習效率。

如果能在廣播站用長桌子當床睡覺……

安寧“我當啊,不就是副站長嘛,我當給你看!”

郭老師“你剛剛是不是有什麼壞主意?”

“我哪有啊……”安寧趕忙陪笑道。

就在這時候,市高官被一幫人簇擁著過來了。

他直接上來拍了拍安寧的肩膀說“你啊,很不錯。是四中高一(10)班的學生對吧?”

安寧點頭“對,我剛剛自報家門了。”

“我知道你自報家門了。我兒子和你同班。”市場笑道,“以後要多提攜下他,拜托了啊。”

安寧大驚。

然而書記說完話直接走人了。

這時候關舒婷忽然一拍大腿“他姓毛,我們班上就毛元聰一個姓毛的!”

安寧這邊也響起來了,毛元聰,自己高中同學裡麵混得最牛逼的一個,而且從事的行業還和二次元有關。

他從給rb的工廠代工起價,然後自己做原型,設計手辦,最終奮鬥成了國內頂流的手辦生產公司!

他甚至拿下了和某著名二次元手遊的大合同,出了一係列那個手遊的手辦,廣受好評!

現在,這家夥的老爸,居然要我“多提攜他”?



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