“有興趣的話，可以私底下討論，不宜大庭廣眾地說。”
這裡就李二、長孫皇後、李承乾、李麗質、李泰，都是自己人，不過……
“也罷！”
李二還是很快給李重解了圍，因為他猜，可能李重自己也不知道。
這些話，一看就是李重不知道從哪裡抄來的，他才不信李重懂得這麼多。
長孫皇後也好像明白了之前李重說的，‘做給他看，但是自己不說。’，是什麼意思了。
正如同這句李重從來沒有跟李承乾解釋過的話一樣，李重肯定也從來都沒有跟李承乾說過，為什麼要立誌，以及不忘誌向。
但為什麼要立誌，以及不忘誌向，都已經寫在了那一句‘莫忘當年淩雲誌，曾許天下第一流。’上了。
太子能有這樣的老師，真的是太子之幸。
“陛下，臣妾覺得，李重把太子教育得很好，理應重賞！就賜李重兩千段吧！陛下以為如何？”
隻能說長孫皇後比李二還要大氣。
“謝陛下、皇後賞賜！不過這並非臣一個人的功勞，太子殿下也該賞，最近，我看太子殿下睡覺的枕頭都有點破舊了，不如給他換個新的吧。”
“那就讓有司給太子換個新的枕頭。”
“謝父皇、母後。”
等說完了以後，長孫皇後又有點後悔。太子需要的是德行，要什麼枕頭。
不過看兩人高興的樣子，便也不忍心去打斷。
“太子的字寫得不錯，這些字就留在母後這吧。”
“母後若是喜歡，儘管拿去。”
……
其實長孫皇後有點懷疑，李承乾到底學沒學會這些話中的道理。
不過……
如果她問出來了，那也就違反了‘做給他看，但是自己不說’的原則了。
那接下來要怎麼驗證，太子是真的學會了呢？
這也就成了一個很大的問題。
難怪李重會說，這裡麵還有很多的細節。
等到李重跟李承乾一起出了宮後，長孫皇後這才跟李二談起這內容上的東西。
“這李重，可真是大才。沒想到年紀輕輕，就已經是掌握了這麼多的道理。就是這句‘你要搞清楚自己人生的劇本，不是你父母的續集’，劇本是什麼？續集又是什麼？不過看大概意思，就是讓太子不要學自己的父母？大才也是大才，但就是有一點，他的想法有點離經叛道。還叫太子對待生命，不妨大膽一點。”
李二聽著長孫皇後對這些話的點評，其實他也覺得李重不對，但他能理解。畢竟一個一千年以後的人，又怎麼可能跟他們的想法完全一樣。更加重要的是，對方是知道太子的命運的。
不過除了這句，其他也都還是不錯的。就像是‘人的情況和樹相同’，這話一聽就很有道理。
李重說過，太子不適合當太子，或許，也是因為這樣，他才這麼做吧。
說實話，李二也在反複猶豫和反複思考之中。
如今，還是先讓李重教著再說。
畢竟，再差，能差得過太子謀反？
李二實在是不能理解，為何太子要謀反？
他難道不是已經是太子了？