“嗬嗬，真是有趣。”
他忽然開始期待，未來和蠍共事的日子。
……
處理完蠍和大蛇丸的事情，波風未來回到火影室。
一個意料之外的人，正在那裡等著他。
“火影大人，這是維和部隊這段時間的收獲。”
宇智波止水將一顆卷軸以及一個厚厚的金屬盒子放在火影桌上。
維和部隊作為木葉放置在外的一隻手，一直以來，充當著世界警察的重任。
所有意圖破壞忍界和平的敵人，都會遭到維和部隊的清洗。
止水呈上來的這兩樣東西，就是維和部隊這段時間的收貨。
打開卷軸，看著卷軸中詳細的記錄，某一個小忍村、或是某個敵人意圖破壞忍界和平，遭到維和部隊的打壓。
波風未來頷首。
露出讚揚之色。
讓止水擔任維和部隊的首領果然是對的，維護忍界和平，已經成為止水一生的信仰。
注意到卷軸中記載的一個數據，波風未來湛藍眼眸驚詫，有些難以置信問道。
“維和部隊的宇智波，居然已經超過半數開啟三勾玉了？？”
“是的，目前維和部156名宇智波族人，其中一半都是三勾玉，其餘也大多是雙勾玉，單勾玉的隻有幾人。”
這是一個非常恐怖的數字。
全員寫輪眼，半數三勾玉。
可以說，整個宇智波一族最強的實力都凝聚在都維和部隊中。
最讓波風未來感到意外的是，在維和部隊組建之初，並未有這麼多的三勾玉，雙勾玉數量也遠不及現在。
“上一次邪神事件，也沒有增長這麼多三勾玉吧？難不成這段時間又發生了什麼？”
麵對波風未來的疑問，宇智波止水有些尷尬的看向火影桌上厚重的金屬盒子。
“答案就在另一個盒子裡。”
波風未來來了興致，他很好奇，到底是什麼樣的東西，能夠讓宇智波實力再度發生蛻變。
哢嚓一聲，打開金屬盒子，映入眼簾的物體讓他微微一怔。
“這是？”
一顆石頭？
不，確切說是一顆通體散發著淡紫色幽光的隕石，布滿凹凸不平的坑洞。
正欲取出隕石，就聽到耳邊傳來止水的驚呼。
“火影大人，請不要直接觸碰，這東西有輻射！”
“無妨。”
波風未來直接無視了他的提醒。
拿起隕石放在手中細細把玩。
一點點輻射而已。
對他造不成任何影響。
感受著掌心中隕石散發出的輻射力量，波風未來沉吟道。
“所以，你們是吸收了這個隕石的力量，寫輪眼才得以再次進階？”
“是的。”
還真是這樣。
波風未來無語。
宇智波吸收核輻射，能夠讓寫輪眼進階？
居然還有這種操作。
“我們收到情報星隱村私藏危險物品，有危害忍界和平風險，便馬不停蹄趕到星隱村，在星隱村的神龕中發現這顆隕石，經過交涉後，由維和部隊代為保管。”
“在這個過程中，我們偶然獲得星隱村依靠隕石修煉的秘法，運行過後，發現能一定程度上促進寫輪眼的晉升。”
止水的解釋相當委婉，加上了自己的潤色。
波風未來能想象到這個交涉的過程，一定不是那麼友好。
不過這並不是重點。
把玩著手中的隕石，眼中露出饒有興致之色。
核輻射能讓寫輪眼進階？
變異嗎？
難不成，寫輪眼從單勾玉晉升到三勾玉，是一個基因突變的過程？
越是思忖，波風未來就越是覺得有可能。
血繼限界能夠遺傳給下一代，說明是一種基因上的顯性突變。
寫輪眼的晉升，說不定就是這部分基因外在表露出性狀。
而核輻射加速了這個過程。
“這顆隕石暫時放在我這裡保存，我會讓科研部那邊好好研究一下。”
波風未來沉吟道。
大蛇丸應該會對這個課題非常感興趣。
“對了，這個給你。”
波風未來取出一枚苦無遞給止水。
苦無獨特的三叉造型，讓止水瞳孔一縮。
同樣造型的苦無他曾經見過，在四代目火影的成名絕技上！
“火影大人，難不成你已經……”
一想到那個可能，止水激動的語無倫次。
飛雷神！
難不成火影已經掌握了四代目的成名絕技。
這一刻，麵前的波風未來好似成為了四代目和五代目結合體。
“是的。”
波風未來微笑。
飛雷神的修煉複雜，花費了他大量時間，終於成功了。
“這是獨屬於我的飛雷神苦無，維和部隊遭到危險時，可以通過這枚苦無召喚我。”
手中苦無的份量忽然變得沉甸甸，這句話可以說是波風未來的官方認可！
有波風未來作為後盾，維和部隊就能毫無顧忌的維護忍界和平了！
像是想到什麼，止水下意識看向苦無把手。
四代目苦無上銘刻的飛雷神印記是“忍愛之劍”，五代目波風未來，又是什麼呢？
映入眼簾的四個字讓他怔在原地。
“以德服人？？？”
火影這是在告誡他們要以德服人，用品德感化意圖危害忍界和平之人？
火影大人費心了！
宇智波維和部隊一定緊記您的教誨！
止水眼中火焰熊熊燃燒！
“還有另一件事需要麻煩火影大人，我在霜之國中發現一名叫白的少年，掌握著冰遁血繼限界，我將他帶回了木葉，希望能夠得到木葉的教育。”
白是流浪忍者，又是外村忍者，將他帶回木葉，不符合木葉的規定。
但止水珍惜他的天賦，希望他得到更好的教育。
“冰遁？白？”
幾乎是想都沒想，波風未來直接同意了止水的想法。
他本就試圖將木葉發展成忍界中心，廣納忍界人才。
覺醒冰遁血繼限界的白，在任何忍村都是值得爭搶的存在。
莫說白是流浪忍者，就是敵村忍者，波風未來也有信心，將他變成木葉的形狀。
“太好了。”
止水鬆了口氣。
火影已經同意，這樣一來，他就可以去辦理白入學的事項。
不知道白在忍者學校，能不能和學生友好相處呢？
(本章完)
ap.