畢竟！
大秦的讀書人很多都和儒家有些千絲萬縷的聯係。
就比如右丞相李斯，他的老師就是儒家的大先生。
“父皇，兒臣認為儒家隻是諸子百家之一，沒有資格參與朝政，但儒家是很多讀書人的理想中的殿堂，兒臣認為，大秦可以成立一個學院，暫且叫國子監，由您親自擔任院長，儒家負責傳授知識，也算是物儘其用。”
“從國子監畢業的學生可稱之為天子門生，也就是您的學生，讓他們以您為尊而不是儒家，從而慢慢的將儒家從讀書人心目中的殿堂位置慢慢轉移到國子監中來。”
“如此，從國子監畢業的學生就是大秦的基石，您也就不用擔心儒家誣陷您。”
此話一出。
眾人愕然！
他們全都忍不住側目或是用餘光看向嬴柳。
不得不說。
嬴柳這招太毒了。
這是用儒家對付儒家，而且，儒家還沒有反對的資格。
儒家以天下讀書人自居，現在讓儒家傳道受業解惑他們根本沒有理由拒絕，除非儒家傳授的知識對大秦不利。
“你們對六公子的建議有什麼看法？”
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嬴政心裡很滿意，說難聽的，嬴柳這招解決了嬴政如此處理儒家的大難題。
但他沒有表現出來，
滿朝文武大臣之中，有不少人是儒家人，還有不少和儒家關係匪淺。
所以！
嬴政想看看這些人到底同不同意。
當然！
不管他們同不同意，建立國子監，勢在必行！
這就是嬴政，這就是始皇帝的魄力。
隻要他認為對的事情，不管誰反對，堅決執行。
眾人依舊無人回答。
最後。
嬴政的目光落在李斯的身上，李斯渾身一顫，跟隨嬴政這麼多年，李斯很了解嬴政。
嬴政這是要他表態。
反對？
除非李斯腦子秀逗了，否則，他絕對不會反對，即便沉默不言也比反對好。
遲疑了一下，李斯出班奏道“啟稟陛下，臣認為此事甚和大秦國情，臣肯定陛下讓臣擔任副院長，全權管理國子監的一切事物。”
李斯的原則很簡單，既然不能反對也反對不了，那就不如加入。
這是為什麼李斯能混到右丞相的原因。
這個人在關鍵時刻腦子轉的很快。
嬴政點了點頭。，卻也沒有準許李斯的請求，而是看向其餘文武大臣。
“眾愛卿，誰還有不同意見？”
“父皇，兒臣還沒有說完。”
嬴政聞言，一怔。
“柳兒還有何要補充的？”
嬴政對嬴柳的稱呼都在不知不覺中變得更加親密。
要知道。
嬴柳的建議是真正意義上解決了儒家問題，而這個問題一直困惱了嬴政多年。
“兒臣剛才說了，儒家隻負責傳道受業解惑，既然是國子監之中都是父皇的學生，數量自然很龐大，肯定需要人管理。兒臣建議設立道學部，一個專門管理國子監的部門，兒臣願意擔任道學部負責人，為父皇排憂解難。”
嬴政微微抬了抬眼眸，便準了嬴柳的提議。
“可！”
國子監，嬴政的學生。
滿朝文武又豈會不懂。
能夠成為嬴政的學生，以後自然前途無量，若是成為管理這些學生的官吏，自然也是水漲船高，假以時日，他在大秦朝堂的威信將遠超很多人。
嬴政的話音就像一把尖刀插進了趙高的心裡，他的眼眸中滿是狠毒之色。
他沒有想到嬴柳這個剛剛冒出來的公子這麼厲害。
僅僅憑借一件事就讓嬴政刮目相看。
他不允許這樣的公子的存在。
他下定決定，
要不惜一切代價殺了嬴柳。
同樣！
胡亥也恨透了嬴柳，
他知道，嬴柳已經成為了他登上大秦帝位的最大絆腳石。
胡亥恨老天，剛剛弄走了一個扶蘇，現在就來了嬴柳
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