九十
陳曉萍也給蘭子講述了自己知道的事情處理的經過和結果，蘭子也講述了陳麗婷在這件事中所起的作用，兩個人說著聊著，不知不覺第一節自習快下了，第一節自習是自由自習，沒有老師管理，陳曉萍又到教室溜達了一圈，決定要蘭子先送她回去，她還要更新小說呢，這兩天起起落落的，搞得她連小說都沒有心思及時更新，還是定力不夠啊，陳曉萍提醒自己。
陳曉萍的專著《讓我走進你心裡》被教育廳定為教師繼續教育必讀書目的紅頭文件，複印後被張貼在公示欄，所有的議論紛紛都閉了口。既然是教師繼續教育的必讀書本，國家每年都有專項資金的撥付，專門用於教師培訓，書本由學校事先分發給老師，然後報財政審批，上級撥款，整個程序沒有任何問題，就不存在用公款給老師私自銷售書籍了，而且陽江一中提前就把《讓我走進你心裡》作為繼教讀本發給老師，說明學校有眼光有魄力。有人暗歎陳曉萍的後台硬、手段高明，有人沉下心來閱讀陳曉萍的專著，有人依然事不關己、高高掛起，有人卻落寞不已
《讓我走進你心裡》被定為教師繼教必讀書目後，再加上“中南五省縣域高中研討會”會上情景的發酵，銷售一度走高。不少一線教育工作者起初是懷疑、困惑，一本縣域高中的老師的論文集而已，有這麼大的價值嗎？在閱讀了這本書後，懷疑變成了佩服，網上開始有了評論文章，都是一邊倒的讚賞。著名的老教育家李琦的文章《直擊心靈的叩問——讀＜讓我走進你心裡有感＞》一文發表後，《讓我走進你心裡》開始由中南五省的教育界走向全國教育界，並帶動全國的教育人士開始關注縣域高中的生存現狀，並在全國範圍內掀起了討論熱潮。
陳曉萍做夢也沒有想到，她的一些教育故事、教育心得竟然引起這麼大的轟動，她在和陳東的通話中，也隻是淡淡地講了自己和女兒出書的事情，還說陳妍、陳希兩兄妹幫她銷了不少書，她成了富婆了，開玩笑要包養陳東。陳東含笑靜靜地聽著妻子在電話裡撒嬌、調侃，和她一起分享喜悅，不時讚歎妻子能乾，把女兒教得好。
其實，陳東早就知道了陽江和夏江發生的一切，調查幕後指使人，鎖定陳麗婷，對他來說都是小菜一碟。王司長的助推，也是他委托的。不過不論是王司長，還是他陳東，做夢都沒想到，陳曉萍的專著竟然是真的好，能夠引起這麼大的轟動，教育部都把這部書納入了年度最佳論文專著的候選名單，而且把促進縣域高中的發展納入工作規劃，這都可以算作是王建國的政績，與其說王建國成就了陳曉萍，不如說陳曉萍成就了王建國。
過去陳曉萍打給陳東的電話總是報喜不報憂，這讓陳東很感動，妻子是怕他擔憂啊，現在好了，蘭子在身邊，蘭子和葉紅軍無話不說，葉紅軍在陳東麵前也毫不隱瞞，使得陳東更多地了解了陳曉萍母女的生活，了解地越多，陳東就越發愧疚。
陳東和陳曉萍通了電話後，又給王建國撥了個電話，感謝王建國對陳曉萍專著的推介，王建國哈哈大笑“我可不是看了你的麵子宣傳這部書的，是這部書真得好，有時代性，有針對性，有前瞻性，切準了時代的脈搏，你呀，就不要感謝我了，我反而要感謝曉萍呢。”從此，陳曉萍的名字在教育部掛了號。
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