重生全能學霸！
彎彎的月兒小小的船。
小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船裡坐，
隻看見閃閃的星星藍藍的天。
……
1989年9月1日，7歲的馬小龍上小學了。
午前，雖舊不破的一年1班教室裡，五十多個小蘿卜頭，馬小龍坐在倒數第二排、第五行的座位上，翻看著手裡嶄新的小學一年級第一冊語文課本，心情激蕩。
重生了。
從三十多年後的未來，回到了幾乎被他遺忘的童年。
此時天色正好，陽光透過窗子照進教室，暖洋洋的。
叮，好好學習係統啟動。
馬小龍精神一振來了，網文看多的重生者必備金手指。
隻有自己能看到的麵板，花了點時間略作了解，似乎和想象中的不太一樣。
馬小龍（7歲）茶店小學一年（1）班
體力3（成年男性平均10）
智力9（同上）
魅力12（同上）
毅力10（同上）
……
體力並不是耐力方麵的東西，而是包括了力量、敏捷、體質等一切和身體相關的狀態。3點數值看起來很寒酸，但他一點也不慌。
成年男性平均才10點，一個小學一年級的小蘿卜頭能有3點，已經算天賦異稟了。
上輩子在工地搬磚，全靠體格好。
魅力12點並不意外，他打小就眉清目秀，隻是後來在工地風吹日曬，毀了一切。
還好，回到小蘿卜頭時期，環顧整個班級，50多個小蘿卜頭，比他好看的也就四五個，還有十來個跟他差不多的……還行。
毅力10點，剛好卡在了平均線上，可以。
最大的問題是智力。
9點。
嗯~
難怪上輩子學習不好，初中沒畢業就輟學了。
這可怎麼辦？
叮，新手大禮包已經發放，請在物品欄自行領取。
“……”
意識一動，有許多存儲格的空間出現在眼前，密密麻麻，也不知道多少個空格子。
一個綠色的包裹孤零零待在左上角的格子裡，似是發現他‘看’了過來，包裹用力抖動，散發著瑩瑩綠光ihere。
“……”
用意識點了下包裹，綠光閃爍，閃瞎了他的24k氪金狗眼。
叮，宿主打開新手大禮包，獲得屬性點5，技能點10，技能女紅（lv3）。
蕪湖~！起飛~！
激動的心，顫抖的手。
9點智力是吧？
默默地把2點屬性加在智力上，瞬間感覺頭腦清明了許多，以前懵懵懂懂的地方豁然開朗。
這就是超過常人10智力的感覺嗎？感覺985在招手。
愛了愛了！
還有3點屬性，想了想，全部梭哈，加到了魅力上。
在這個顏值即正義的世界，魅力必須拉滿，不然怎麼傍富婆。
嗯？頭怎麼有點……暈。
iaji，馬小龍伏在課桌上。下一刻，全身一暖，仿佛回到了媽媽的肚子裡，重新做人。
很舒服。
正在削鉛筆的小蘿莉同桌扭頭看了他一眼，眉毛蹙起來第一天就睡覺，一定不是好孩子。
趁著還沒上課，小蘿莉起身去講桌上拿了半根粉筆，回來把馬小龍胳膊往旁邊一推，順手在課桌上畫了一條對自己有利的‘三八線’。
“……”
幾分鐘後，馬小龍迷迷糊糊睜開眼睛，看著黑板發了會兒呆。
揉揉眼睛，意識清醒了幾分。
看看雙手，好像沒什麼變化；摸摸臉，除了嫩，啥也摸不出來。
可惜沒帶鏡子，也不知道現在什麼模樣？
扭頭問旁邊的小蘿莉“有鏡子嗎？”
小蘿莉沒理他。
“……”算了，回家再說。
意識回到物品欄，10技能點暫且放在一邊，查看下新手獎勵的技能，字體顏色跟包裹一樣，綠綠的。
女紅（lv3）你就是當世頂級的女紅大師，人人愛慕。
“……”
上輩子當男人搬磚，這輩子當女人繡花？
。靜靜想我，疼頭
帶著幾分鬱悶，把lv3的女紅領取。
下一刻，腦海中浮現出許多紡織、刺繡、剪花之類的手工記憶，與此同時，身體也出現了相應的肌肉記憶，很是神奇。
十秒後，女紅吸收完畢，馬小龍發現自己不再是個純粹的男人了。
他現在特彆想穿上東方不敗的大紅衣裳，用繡花針給令狐衝縫一件花褲衩。
用蘭花指把10技能點拉出來，在女紅後麵的加號上狂點！
連點八次，女紅升到了lv4，字體也從綠色變成了藍色。
女紅（lv4）你就是女紅技藝的巔峰，我願稱你為最強。
又是一陣記憶傳承結束，繼續點。
技能點不足，無法升級。
“……”
看著被吐回來的兩個技能點，馬小龍繼續研究。
技能共有5個等級lv1、lv2、lv3、lv4、lv5，分彆對應白色、黃色、綠色、藍色、紅色。
技能等級可以通過技能點提升，從lv1升lv2，2技能點；lv2升lv3，4技能點；lv3升lv4，8技能點；lv4升lv5，16技能點。
lv1相當於熟練，lv2精通，lv3頂級，lv4是理論上的人類極限，lv5超越了人類極限，會出現一些不可思議的特性。
《重生後，我成了全能超人》可還行？
繼續看。
技能，隻能通過完成學校整個學年的任意單項課程才能獲取。
他起身去看了看貼在黑板旁邊的課程表。
小學一年級共有語文、數學、自然、音樂、美術、體育、勞動和思想品德八門課程，除了語文、數學和自然，其它課程十分稀少，一周上不了幾節課。
但隻要完成了任意單項的全年課程，就能獲得一項技能獎勵。
上完一年級的所有課程，理論上能獲得八項技能。
另一方麵，也許每年總會出現一些不可抗力耽誤上學，係統十分人性化的給出了每年三天的‘帶薪休假’。超過三天，當年所有技能全部清零，直接扼殺了馬小龍偷懶的念頭。
技能根據所學課目不同，方向不儘相同。