段偉宏繼續研究機床應用，易中海不能一直在這看浪費時間，隻得回到自己工位繼續乾活。
賈東旭看到易中海不高興，湊過來問“師傅，您怎麼了？”
易中海沒答，看了他一眼，反問“你覺得以後工人會被機床取代嗎？”
賈東旭想了想說“師傅，可能其他人會被取代，但是您一定不會！”
易中海聽了心煩，擺擺手說“你去乾活吧。”
王浩辦公室內。
劉光天看到了機床配套的計算機，擺放在桌子上，整體並不大，是第三代集成電路計算機，比現在最先進的晶體管計算機整體高了一個科技層次。
如果他沒記錯的話，國外第一台集成電路計算機是64還是65年左右發明的，還是最粗糙的集成電路，想製造出這台電腦一樣的水平還得再過幾年。
也就是說，這台電腦領先了國外810年的科技水平！
王浩看他盯著電腦看，介紹道“這電腦很厲害吧，太高級了，我在國外留學的都從沒見過。”
“嗯，很厲害。”
劉光天點點頭，但實際上他感覺比不上後世的某些計算機……
“領導要求我們趕緊利用電腦編好程序調控好機床，然後把電腦拿去研究複製，看能不能弄出第二台出來。”
王浩說著摸摸腦袋“機床編程以後可以脫離電腦獨立運行嗎？我總覺得有點懸。”
“可以，隻需要編好程序輸入機床。”劉光天點點頭說。
王浩呆住，沒想到劉光天順嘴就能說出答案，他看向劉光天眼睛發光。
這個學生好懂哦~
他想想說“段工說現在機床隻能進行一些簡單的操作，他想做更複雜的工件但是做不到，不知道如何更進一步，是不是說……”
“要從電腦這裡編好程序，輸入機床，機床那邊就能進行更加複雜的操作了？”
“可以這麼說，但不完全是這樣。”
劉光天解釋“機床是給人工省力的，把生產模板固定化，能批次地產出工件，在一定程度下幫助人工完成複雜操作也包含在其中。”
“哦哦，懂了！”
王浩點頭，說“那你看看這台電腦吧！”
劉光天走近電腦，拿手摸了一下。
“叮，已鏈接機床配套集成電路電腦！”
接著，無數關於電腦應用的知識進入腦海，甚至包括大量編程的經驗！
“係統，你不是說知識必須靠自己學習才能獲得嗎，現在得到編程的經驗是怎麼回事？”劉光天驚了，這經驗比他學的東西還要多啊~
“哦哦，宿主，這也是經驗哦~”
“再說了，要是一開始告訴你啥都摸一下就能得到，你還會努力學習嗎？”
劉光天無語，這係統居然還會耍小心思？
“我不學習你就得不到屬性點是吧。”
“是的呢宿主。”
“行了你滾吧。”
有了這些經驗，劉光天熟練的打開電腦，就想一展拳腳。
下一刻，他的動作頓住。
不行啊，他現在就是個從來沒摸過電腦的學生，摸了機床就能上手，可以說他比較有天賦，畢竟機床操作簡單。
摸一下電腦就能上手，是不是顯得太奇怪了？
這樣想著，他回頭問王浩“王主任，請問這個電腦怎麼用？”
王浩“啊？”
“你是博士生出生，我隻是個普通的中學生畢業，我從來沒碰過這種東西。”劉光天一本正經地說。
“額額，這個，有道理，那我來教教你吧。”
這個學生太天才了，給了王浩一種他啥都懂的錯覺，經過提醒他才想起來，對方隻是個初中學生呢！