林棠元原以為是要逐一拜訪，可到了才知道他們聚在一起，也是，本就是同窗，聚在一起很正常。
叫人通傳之後，便在外麵等候，就聽見林如海道，
“立新兄、釋雲兄，相如兄，我什麼情況你們也都知道，如今過繼一子，了結膝下荒涼，不求富貴榮華，平安即可，可他偏要讀書，卻是個愚鈍的。”
“我也能教導，可到底荒廢學業多年，怕不知深淺，不如你們精業。今入了學院，不求庇佑，隻求看在我的麵子上，有心提點我那愚鈍孩兒一二，也不枉這孩子苦讀兩月。”
“讀了兩個月考第三？”
一個醇厚的聲音驚訝起來，“我看是你愚鈍！”
“勤能補拙，那孩子能吃苦。”
林如海短短一句話，卻道儘了林棠元這個人最大的優點和特點。
她或許沒有過人的天賦，但憑借著勤奮與努力，不斷地彌補自己的不足之處，她不怕艱辛、不畏困難，敢於吃苦，
每日醜時初睡，卯時正起，
要不然也不能逼著自己這麼短時間內記住那麼多東西。
一個調侃的聲音響起，“你們懂什麼，咱們林探花是想要望子成龍呢。”
林如海輕笑一聲，沒有否認，
“他願意，又有這個能力，我自然傾其所有相幫。”
“他當真這般值得你用心？”
“你們不知他。”
說完林如海便叫人喚她進去。
室內竹墨書香，靜謐舒適，四人圍桌而坐，一壺清茶，兩人對麵執棋，兩人手拿蒲扇，看向林棠元。
林棠元額頭瞬間沁出一絲汗珠，順著臉頰悄然滑落下來，她感到幾股無形的壓力如泰山般頃刻間壓在身上，讓她有些喘不過氣來。
其實林棠元心裡明鏡一般，林如海此番前來書院目的並不是單純與同窗會麵敘舊這麼簡單，其背後更深層次的原因還是在於她身上。
實則是想替她預先鋪設好在書院前行的道路。
一則可以讓她在書院裡的學習和生活變得更為方便，避免受到不必要的阻礙和困擾；
二則，也借助自身的人脈關係和社會地位，為她爭取到更多的資源與機遇，從而幫助她更快地完成學業。
這份良苦用心，她又豈能不知？又怎會不感激呢？
心中感慨萬千，愛其子，則為之計深遠。
林如海以前替林黛玉計了，如今也在為她計。
投之以桃報之李，她定當更加努力學習，護好林家。
看了一眼林如海，隻見林如海朝她微微點頭，林棠元放鬆了不少，低頭垂眉，拱手高舉過頂，彎腰作揖，恭敬有加，聲音擲地有聲，
“學生林棠元拜見趙先生、謝先生，李先生。”
隨後單膝觸地，向林如海請安。
“拜見父親。”
人還未起身，就聽見，
“為何你拜見我們隻是普通禮儀，見你父親是單膝？可是不尊重？”
此話一出，問的林棠元有些不解，她還以為三位先生會提問些四書五經之類的問題要求她作答，不曾想竟是禮儀方麵。
她的禮有問題？大家皆是如此。