雄介笑了笑說道自己很喜歡這樣追逐的感覺，在獲得中，得到喜悅。
同時向大道老師豎起大拇指，老師也回應五代雄介也豎起大拇指。
這把十三看的有點尷尬，有時候在劇中總是不明白這個原因。
“為什麼雄介總是喜歡對彆人豎起大拇指呢，百思不得其解”
櫻子也是一臉的懵逼，雖然沒有問雄介，但是也非常好奇這個蘊含著的意義。
大道老師看著兩人懵逼的狀態，頓時就知道他們在想什麼了
開口解釋道“對彆人豎起大拇指，這個在古羅馬表示隻有做出【令人滿足，讓人信服，行動之人，才能授予的動作。】”
原來在五代雄介上小學的時候，父親就在戰爭中，遇襲而亡。而留下來五代雄介母親和妹妹小實，對於失去丈夫的母親，還有失去父親的妹妹，生活打擊很大，沒有往常的歡笑，而雄介作為家裡唯一的男子漢，為了守護自己家人的微笑，振作起來，承擔起這個家裡責任。
雄介不斷的努力，就是為了讓自己的家人能夠重拾以前的微笑。
當年年少的雄介也是吃儘苦頭，畢竟一個不完整的家庭，給小孩帶來的傷害不僅是生活中，更重要的是精神上的困擾。
所以大道老師對他豎起大拇指，在教室跟他解釋這個動作的深意。他的心再次被感動到，因為被人認可的感覺，是多麼的讓人感到愉快。
年少的他就與老師約定，自己以後會做到擁有101novel.com00種技能。在他看來越多越好，就能解決生活中更多的問題。
此時櫻子和十三聽到雄介老師的解釋，恍然明悟過來。
於是十三提議道大家晚上一起聚聚，吃個飯。
畢竟相約十年的事情，今天還彼此堅持著，這種精神讓人真是欽佩不已。
在這個物質橫流的社會中，誰還能夠保持當年的初心，堅定不移的前行呢。畢竟絕大多數，或許畢業出了校門，就把當年的豪言壯語給忘得一乾二淨了。
就為這個也得喝上一杯。
大家一頓酒足飯飽後，就各自回家了。
第二天十三離開a區和城南大學研究室的學長，去了九嶽考古地，因為他聽說有一些新的挖掘發現。這個自己可以去探索一下，看看當年第一代空我，有沒有留下其他物品，記得在前世的印象中，空我還有一個作戰夥伴，可以飛行的甲蟲。
十三想了想去也花不了幾天，估計2天就回來了。
於是考古學長喬木帶著十三，一起乘大巴車來到了九嶽考古地。
再次來到這，十三頓時就覺得物是人非，一起好幾個來的同學在上一次挖掘過程就犧牲了。緩過神，便與喬木走了進去。看著大家在忙碌樣子，喬木便把十三帶到了，此次目的所在的新發現物品存放地。
看著桌上擺著的幾塊大的石頭，有的像某種動物的肢體一樣的腿，有的如同一個飛行的翅膀；還有的就像一個的圓形心臟，裡麵有著一絲墨綠的顏色，總的大大小小一共有七塊。
十三上前用手摸了摸，感覺石頭裡麵好像有活著的動物存在一樣。有生命的波動感，或許這個跟十三身上的靈石有關，而十三在接觸到石頭瞬間，感覺腦海中不斷湧現出一個類似甲蟲的動物出現。
喬木發現學弟十三正對著石頭發呆，便開口說道你有沒有彆的發現？
十三想了想說暫時沒有呢。
十三想試著用自己的體內靈石溝通石頭，石頭上有反饋微弱的意識，表示自己還在休息。
對於意識的出現，十三更加確認了這個就是空我的戰鬥夥伴飛行甲蟲。
本想著能不能收服對方，但是石頭沒反應了。對於這樣的結果，十三表示可能對自己也是有緣無分。實現此次的目的後，便向喬木學長辭行了。
畢竟再呆下去也沒有什麼用額，自己已經得到這次的想要的了。
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