“哢哢哢——”隻聞一陣蒼勁有力的腳步聲從走廊裡傳來過來，隨即一個年輕有力的男子，夾著幾本教材，微笑著走進教室。
“但見君皺眉，不知心恨誰？”隻見年輕男子喜氣洋洋地開口說道。
眾學員聞聲後，哈哈大笑了起來。
趙佩佩也跟著笑了起來，那一刻似乎對她來說，真的是無比幸福。
青年男講師看著台下學員們春風滿麵的樣子，調動課堂氣氛的目的已經開始奏效，為了進一步提高學員們的學習興趣，男講師隨即轉過身去，在黑板上花了一個圓圈，然後轉過身來，對著大夥兒問道
“各位學員，首先，非常高興能在這裡與你們相見相識，簡單介紹一下，我是你們的培訓講師——呂鎧，希望大家能夠在我的課堂上得到有用的知識，而達到你們最終的目標。”
言畢，一陣熱烈的掌聲雷鳴般地響了起來。
呂凱聞聲，急忙示意學員們停止鼓掌，隨即笑容可掬地問道
“大家都是教育行業的資深人士，那麼下麵，我想問大家一個問題。”說著，呂凱停了一下，環顧四周後，繼續說道
“好了，下麵大家一起來看一下我黑板上的圖形，有人能告訴我你能想到什麼嗎？”
頓時間，教室裡嘈雜起來，說什麼的都有。
呂凱見狀，低頭看了看手機，然後真心鄭重其事地說道
“好了，大家安靜一下，現在有哪一位同學，可以告訴我你的答案嗎？”
頓時間，教室裡安靜了下來，許多學員急忙低下頭來。
呂凱見狀，隨即笑著解釋道
“同學們不要太擔心，隻要說出你的想法就可以，答案可以不唯一。”
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話音剛落，隻見一個身穿藍色運動套裝的中年男子站了起來，看著呂凱，振振有詞地說道
“老師，你好，我感覺這表麵上是個圓，但是它寓意著團圓一致，整齊劃一。”
呂凱聞聲後，若有所思地點了點頭，然後說道
“好的，這位同學說的很好，他認為這是團圓的意思，請坐。”
言畢，男子坐下。
呂凱見狀，笑著繼續問道
“大家再好好看看，有沒有其他不同的意見？”
此時此刻，趙佩佩也在默默地思考著，她看著黑板上的圖形，聯想偏偏。
呂凱看著學員們交頭接耳，左顧右盼的樣子，隨即出其不意地說道
“這樣吧，我隨便說一個位置，請坐在那個座位上的學員，站起來回答，好吧？”
眾人聞聲，紛紛叫好。
呂凱見狀，不假思索地說道
“從第一排左側算起，第三排最右邊的學員，請起來回答一下。”
話音剛落，隻見教室裡再度喧鬨起來。
趙佩佩聞聲，急忙查看講師所說的位置，結果萬萬沒有想到，不偏不倚剛好就是自己的位置。
呂凱見狀，隨即說道
“那麼就請這位同學起來，先簡單介紹一下自己，然後回答我的問題。”
趙佩佩聞聲後，麵紅耳赤地站了起來，看著講師，慢慢說道
“老師好，同學們好，我叫趙佩佩，是新民主中學初二一班的班主任，兼語文教師。現在我來說說，我的觀點。”
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