眾人合力拉門，同樣拉不開。最後都筋疲力儘，便放棄了嘗試，開始環顧四周。錢鋒看到房間內的構造和布置，瞬間覺得自己仿佛又穿越回去了。
原來房間放了十幾排單人桌椅，和曾經上學的教室，布置得一模一樣。不但有桌椅，還有講台、黑板，竟然還有粉筆和黑板擦。
忽然聽到殷琪琪歡呼了一聲，原來她在教室的一角找到了一把古琴。她大叫道“快看呐，這把琴好像是奔雷，這裡有小蛇腹斷紋，琴身如奔雷狀，我在古書上看到是這樣記載的。”
“什麼叫好像，古琴這邊有字好不好，就寫著奔雷。”殷勝不知何時站到了殷琪琪身邊，指著奔雷兩個字說道。
“哇，真的是奔雷啊。”殷琪琪小心翼翼地用手撥弄了一下琴弦，琴弦發出了一聲悶響，猶如炸雷一樣，震得眾人身體一晃。
錢鋒這才想起，剛才慌亂中，是進入了寫著“琴”字的房間。
“公子，這裡也有字。”玄雨薇來到黑板處，指著黑板，向錢鋒說道。
錢鋒來到近前，隻見黑板上寫著“今日課程，十麵埋伏彈奏五十遍，方可離開教室。”
“十麵埋伏？什麼是十麵埋伏？是曲譜嗎？師父你知道嗎？”殷琪琪興奮地問道。
錢鋒被震驚了，十麵埋伏，是哪個十麵埋伏？聽殷琪琪的意思是，她也不知道十麵埋伏。這麼說這個教室根本就不是這個時代的人建造的，可是怎麼會有聖盒？難道拜火教的創始人是穿越來的？
錢鋒大腦飛速地旋轉，從玉佩中拿出筆墨紙硯。找了一張課桌，將它們放到課桌上，玄雨薇趕緊過來幫忙研磨。
錢鋒叫醒了腦中的芯兒，讓芯兒將《十麵埋伏》給錢鋒看，錢鋒一邊看，一邊抄寫下來。
錢鋒將抄寫下來的曲譜交給殷琪琪，讓殷琪琪用自己的琴試著開始彈奏。
玄雨薇也拿出來了自己的琴，跟著學習彈奏起來。趙卓一直守在錢鋒身旁，殷勝則是找了幾張課桌，並在一起當做床，開始呼呼大睡起來。
一個時辰過後，殷琪琪已經基本將曲譜背了下來，並能夠勉強將一曲彈奏完成。
兩個時辰後，殷琪琪已經能夠熟練地將《十麵埋伏》彈奏，玄雨薇也能勉強彈奏。
錢鋒讓殷琪琪試著用奔雷彈奏十麵埋伏，殷琪琪有些緊張地坐在奔雷琴前，深吸一口氣，開始彈奏。
奔雷的聲音非常洪亮，即便是低沉的曲調，聲音也非常之大。十麵埋伏的殺戮之氣很重，用奔雷彈奏出來，更是讓人聽得膽戰心驚。
殷琪琪彈奏一曲後，神色有些萎靡。這時，錢鋒注意到黑板上出現了一橫，錢鋒忽然覺得好熟悉，自己有了一個猜想，這一橫應該是在計數。
此時，玄雨薇也將《十麵埋伏》的曲譜記得非常熟練了，便替下了殷琪琪，也使用奔雷彈奏了一曲。果然玄雨薇彈奏過後，黑板上又出現了變化，在原來橫的下麵又多了一豎。
於是二女便這樣交替彈奏休息，當彈奏了五次的時候，一個“正”字便出現了。
錢鋒忽然非常興奮，又覺得好笑。沒想到在這裡，會遇到如此熟悉的計數方式，不禁眼中有些濕潤。隻是非常可惜，錢鋒自己不會彈琴，隻能靠兩位女子來回交替彈琴。
雖然兩位女子相互交替彈琴，但也是十分耗費體力。十個時辰之後，二女累得胳膊都抬不起來，黑板上的“正”字已經有了十個。
這時黑板上又出現了一排字“今日訓練完成，可以離開教室。”
殷勝非常著急地趕到門口，去拉教室的門，輕易地便拉開了一道縫。錢鋒趕緊拽住殷勝，示意先不要著急出去。
小天師拿出幾粒丹藥，讓殷琪琪和玄雨薇服下，恢複體力，又給她們按摩了一下胳膊。二女經過休息後，體力恢複不少，胳膊恢複如初。
錢鋒示意殷勝，可以拉門。殷勝躡手躡腳，輕輕地把門拉開，探出頭去，左右張望，沒有發現異常。輕輕地走到走廊，確認確實無人之後，才讓錢鋒幾人出來。
臨要出門之時，錢鋒又轉過身來，將奔雷古琴拿了起來。錢鋒把琴交給殷琪琪，殷琪琪興奮得跳了起來，親了錢鋒一口，弄得兩人都變成了紅臉。
錢鋒一行人順著走廊走到儘頭，打算去取祭壇上的弓。剛要穿過走廊，忽然出現了一座大門擋住了他們。隻見門上寫著“作業沒做完，要什麼體育課！”
錢鋒會心一笑，真沒想到，會是這樣的結果。其他幾個人也是連連稱奇，相互問道，什麼是體育課。
錢鋒也沒有解釋，拉著大家又向回走。看來需要好好地將這些課上完，才能進入操場。
錢鋒帶著大家又開始往回走，來到了字（一）的房間，推開門進入教室。隻見黑板上寫著“今日抄寫象形字八十個，每個字寫一百遍，第一個字“火”。”
下一段字，則是列著甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書火字的寫法。
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除了不同字體火字的寫法之外，後麵還寫了火字訣及其行功路線。行功路線與錢鋒平日學習的路線略有不同，錢鋒嘗試了著運行了一次，似乎比原來的更加順暢，威力更大一些。
最後還寫著一句話，引起了大家的注意。身可容火，為己所用。看到這句話，錢鋒若有所思。他想起了從光明聖女那裡複製來的火，便是融入到自己的身體裡。
“這間屋子，是不是要抄完字才能出去？”小天師問道。
錢鋒點點頭，又看向了教室。
教室中也擺了幾排課桌，每張課桌上都放好了紙筆，筆卻不是毛筆，而是鉛筆。
錢鋒非常自然的走到課桌旁，拿起鉛筆，開始寫火字。其他人也有學有樣，都跟著寫了起來。
錢鋒第一個寫完了一百遍，隨後殷琪琪，玄雨薇，小天師，就連殷勝都寫完了一百遍。
但黑板上卻並沒有發生任何變化。
錢鋒這才發現，這次的教室中間，竟然有講台。這時殷勝恰好寫完了一百遍，拿著紙到處顯擺。錢鋒示意他，將紙放到講台上。殷勝照做，拿著寫好一百遍火字的紙，放到了講台上，結果紙剛放下，紙便消失不見。黑板上出現一排字，“字太醜，重寫！”。
殷勝一臉黑線，他第一次用鉛筆非常不習慣，所以字寫得醜也正常。
殷琪琪三女麵麵相覷，她們也不適應這種鉛筆，字寫得都非常潦草。都在猶豫，要不要把寫好的字放到講台上。
錢鋒不再猶豫，將寫滿火字的紙放到了講台上。
黑白上有了變化“寫得不錯，獎勵你一枚小紅花！”講台上忽然出現了一朵小紅花。
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