時間過得很快，兜兜轉轉來到顧言生日當天。
薛綿坐在校車上打個哈欠。
接下來是《大學生野外生存生活訓練》的選修課，正是那天最後十分鐘裡，她搶到的課程之一。
用“搶”字形容，也不太合適，因為到了截止時間，這門課人數也沒滿。
薛綿很不理解，她覺得這門課還不錯啊。
除了第一堂課是在室內上的，講講本課的意義和重要性，之後都是在學校各種戶外空間進行，很像一種不需要劇烈運動的體育課。
這次是他們第一次離校，去臨南的濕地公園上課。
看看，這期間學校還包接送，去濕地公園玩，所以為什麼這門課會選不滿人呢？
到了地點，老師帶隊進入公園，找了個空處，和大家強調這次上課重點。
“同學們，今天就是對之前的內容一個小小檢測，大家要是半小時都過關了，那我們就半小時下課，坐校車回去，之後隨便大家自由安排，好不好？”
果然下麵一片歡呼。
薛綿也樂觀地想，說不定她還能早點去顧言的生日會，送完禮物後早點離開。
她現在還不太想遇見顧淮。
“那我也不廢話耽擱大家了，檢測內容是，每個人要在這個公園範圍內，找到10種可食用的植物，告訴我該植物的名稱，以及可食用部位。”
張老師他特意選濕地公園，一是植物種類多，二是不像植物園，有可以用作提示的介紹牌。
“還有什麼疑問，大家可以現在提出來。”
薛綿旁邊的女生立刻舉手“老師，10種太多了，可不可以容錯一下，10種裡麵有6種對了，就算過關？”
張老師眉頭馬上擰死“容錯？你在野外求生，要拿自己的性命去賭一個容錯嗎？”
“唉，我就說了，隻會死讀書是不行的，你們一個個高分進來，有幾個人會種地，會養殖？”
“脫離了現代的便利生活，最先死的就是你們這種五穀不分，四肢不勤的娃娃。”
張老師對著發問的女生，說了最後一句“還容錯，小心我讓你最終成績，也容錯一下。”
女生不再發問，但還是小聲嘀咕“那我非要奢侈地吃10種嗎？一種也成啊，能活不就行了。”
隻有薛綿意識到另外一個問題，她舉手發問“是每個人都要跟老師介紹10種嗎？”
“對啊，肯定是我來做判斷。”
完了，雖然人數沒滿，但也有三十幾個同學，這一個個的跟老師介紹10種，怎麼可能半小時就下課？
能正常下課就不錯了。
她又問“那如果這名同學，第一個植物就出錯了，老師還會聽他介紹完後麵9個嗎？”
張老師欣慰一笑，對薛綿多看了幾眼“不錯啊，能意識到這個。”
他又望向向大家“我提醒大家，不要想著撿漏聽彆人答案，我隻會公布他最後是否10種全對，錯了幾個，但不會說那些錯了。”
“你們要自食其力知道不？萬一以後你單人遇難，也指望憑空冒出一個同學，給你抄答案？”
話說到這個份上，大家瞬間明白這次考驗有多難。