重生成為頂流竹馬的心尖寵!
異日。
一夜之間,陳鳳火了,走到哪裡都被人指指點點。
沈曉溪告訴顧南梔,陳鳳寫的那篇同人小說被發在了學校貼吧,成為了爆貼。每節課下課都能在9班門口看到探頭探腦的外班學生們,他們都是來八卦陳鳳的。
“是她啊……”
“林浩然會喜歡她?果然是做夢呢,哈哈哈”
“聽說她媽是掃大街的,你看隻有她穿校服,今天又不是周一。”
“讓我們來看看她怎麼yy的啊,”說著,門口的女生從兜裡掏出手機,“你是不是吃醋了?小鳳,彆生氣啦,我隻喜歡你一個人……”
沒等門口的女生念完,陳鳳已經紅著雙眼,奪門而出。她寫小說的筆記本不知道什麼時候被人偷走,還把內容全部發在貼吧上,她恨自己為什麼當時沒把本子撕掉。
陳鳳再回來的時候,又是放學時間。
她的校服外套濕噠噠的,白色部分還有不同的鞋印,枯草般的頭發亂七八糟地黏在臉上,麵色十分難看。
陳鳳皺著眉、動作熟練的在垃圾桶裡翻出課本,塞進老舊的書包裡。
顧南梔意識到,陳鳳正在遭受比前世的自己經曆過得更為嚴重的校園欺淩。
前世,顧南梔大學時,一部反校園霸淩電影爆火,校園欺淩被更為廣泛地傳播。
不是隻有暴力才叫“霸淩”,以較不易被發現的方式進行欺淩也是霸淩,比如傳播謠言、社會孤立、發表歧視性的網絡言論都是間接欺淩。
辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起外號等言語行為屬於直接言語欺淩,打、踢、抓咬、推搡、勒索、搶奪和破壞物品屬於直接身體欺淩。
顧南梔不是聖人,沒有重活一世就能改變他人命運的想法。而且即將中考,她想把更多的時間放在準備中考上,這一世,她不想再借助蘇年雪的關係進入一中a班。
顧南梔收拾好書包,跟在陳鳳後麵走出校門,她還是有點擔心陳鳳。
校門口,一個穿著環衛服的中年女人正在掃地。女人看到陳鳳,丟下掃把,上前一把抓住陳鳳的胳膊。
“鳳鳳,怎麼搞成這樣子了,學校是不是有人欺負你了!難怪這兩天都出來這麼晚!媽去找你們老師!”
原來陳鳳的母親的確是環衛工人。
“我沒事,你彆去!”陳鳳一把拽開拉著她胳膊的手,緊張兮兮地看一眼周圍,確認沒有認識的同學後,才鬆了一口氣。
“以後在在校門口彆跟我說話!”說完,陳鳳把書包往肩膀上一緊,快步跑走了。
陳鳳母親看著女兒跑遠的身影,低低歎氣。看了看還沒掃完的大街,隻能繼續揮動手裡的掃帚。
顧南梔對陳鳳寫小說,幻想和林浩然的行為突然有了一些理解。
一個在貧困家庭長大的女孩,校服穿到發白,她自卑但無力改變,在學校受到排斥和嘲諷,沒有任何朋友。
但這不妨礙女孩對異性心存幻想,她隻能通過在小說中儘情幻想,來彌補現實的缺失。
貧窮不是她的錯,寫小說幻想也不是她的錯,陳鳳隻是缺乏被正確引導。
顧南梔晚上回到家,登錄學校貼吧。
第一篇帖子就是關於陳鳳的,裡麵充滿了譏笑、嘲諷、謾罵……十幾歲的孩子並不天真,孩子間的殘酷是真的殘酷。
有時候孩子之間的惡,可以沒有理由,沒有底線,可以是無端的猜測,也可能是把他人隱私曝光的快樂……
顧南梔又想起前世那張紙條上對她的辱罵,想起那段時間承受的本不該屬於她的罪,想起班上同學的冷眼旁觀,想起尾號7799帶給她的一束光。
儘管成年後她再看當時那段黑暗時光已經可以淡然麵對,但是當年如果沒有7799出現,或許她……
或許,最小的惡是什麼都不做!雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。
這一世,她可以作為旁觀者,僅僅因為這一世她是暫時的幸存者。她雖不是殘忍的施暴者,但冷眼旁觀又跟支持霸淩有什麼區彆呢。
顧南梔連夜做了一張小卡,上麵寫著
你是否曾經或現在正被嘲笑、被侮辱、被譏諷、被威脅?
你是否曾經或現在正被打罵、被推搡、被毆打、被威脅?
你是否曾經或現在正被造謠、被傳謠、被排擠、被孤立?
如果你曾被校園霸淩,請不要沉默!
玫瑰本該盛開,青春本該熱烈!
實驗中學貼吧搜索《玫瑰少年》,匿名發聲!