重生成為頂流竹馬的心尖寵！
6月初，持續的高溫讓江城進入火爐模式。
高考當日，一場瓢潑大雨，帶來了涼意，撫平高考生心中的些許焦慮。
考完最後一科英語，譚逸明心情愉悅地走出考場。他對自己的成績十拿九穩，文化課考到江城大學的藝術類專業錄取分數線應該沒什麼問題。
他興奮地掏出手機，手指飛速打字，“南梔，周末見！”
顧南梔收到譚逸明短信的時候一頭霧水，想到譚逸明已經結束高考，她關心下朋友的高考情況也在情理之中，索性打了個電話過去。
這才知道，譚逸明就是王導在等待的、需要要高考結束之後才能參加拍攝的男主角。
這次拿到舞者角色的機會，是譚逸明的媽媽，也就是吳老師，替他爭取來的。
吳老師一早就知道了江城國際旅遊節在為宣傳視頻的配樂尋找合適的演奏者，她當然推薦了兒子譚逸明。
隻可惜，這次負責配樂選角的是沈心語，沈心語確定了顧南梔作為配樂的演奏者。
吳老師認為譚逸明的古箏造詣遠高於顧南梔，隻是無可奈何，她決定不了拍攝組的選擇。
所以，當吳老師第一時間了解到，王導要為宣傳片再選一個出鏡的舞者時，再次帶著自己兒子的作品殺到王導辦公室，想要扭轉局麵。
她試圖勸說王導，讓譚逸明擔任視頻中的琴師，換顧南梔擔任舞者。
吳老師甚至許諾，如果由譚逸明擔任琴師，視頻拍攝優於高考！
王導對譚逸明的形象很滿意，這就是他心中溫潤如玉的儒雅的公子舞者呀，會彈琴更好啊，更能對琴師的琴音表現出共鳴情緒。
但王導有自己的想法，他希望視頻中，琴師是名女生，而舞者是男生，這個男生就是譚逸明。
最後，王導和吳老師兩人各退一步，譚逸明出鏡擔任舞者形象，而王導則需要等譚逸明高考結束。
顧南梔知道舞者身份後更放鬆了。
本來她還顧慮和舞者配合不好呢，既然舞者是譚逸明，那便沒什麼可擔心的了。他們在一起學琴八年多，默契自然不必言說。
這次宣傳片從選角到拍攝，也讓顧南梔感受到這個圈子裡人脈關係的重要性。
如果不是沈心語是她的老師，以她的背景，斷然是得不到這樣的機會的。
譚逸明能讓王導等他到高考結束，也是吳老師在背後推動的結果吧。
……
周六一早，顧南梔在拍攝現場見到了已經換好服裝的譚逸明。
譚逸明身穿一襲白色繡有金絲暗紋緞麵深衣，腰帶和衣緣是墨藍色雲錦紋理提花緞。
在場眾人當即理解了王導等待譚逸明的緣由，等待是值得的，這正是大家心目中儀表堂堂、舉止文雅的古代貴公子形象。
身著錦衣的公子，揮動長袖，風度翩翩，徑直向顧南梔走去。
“南梔，好久不見。”譚逸明先開口，唇邊掛著溫柔的笑。
“譚逸明，好久不見啦，你果然適合古裝。”
儘管顧南梔事先知道了擔任舞者的是譚逸明，但今天見到後，還是被他的裝束驚豔了一下。
18歲的男生，不僅個頭高了，肩膀也比以前寬了一些，讓他少了一絲少年氣息，多了一些男子氣概。
“喲，你們倆還是熟人啊！”王導見兩人認識，直歎緣分妙不可言。
“是呀，我的古箏啟蒙老師是吳老師，就是譚逸明媽媽，我跟譚逸明從小一塊練琴呢。”顧南梔解釋。
“那你倆可是青梅竹馬啊，那這人我可算是沒白等，你倆一定有默契，哈哈哈哈。”倆人有共同經曆，王導樂見其成。
王導在心底嘀咕，吳老師來給譚逸明爭取琴師名額時候，並未說明她也是顧南梔曾經的老師，看來任何母親心中還是自己孩子更重要啊！
幾人客套一番，王導宣布正式開始拍攝。
……
琴師在古琴台前撫琴，舞者於山間聽聞琴音起舞。
隻見半遮麵紗的少女指尖跳躍出清脆的音符，與山澗小溪相伴成趣。
少年公子舞劍，劍勢如雷霆萬鈞，衣袂飄飛，令人屏息。
少女落手，琴音繞梁。
公子劍回劍鞘，尋聲而去。
至琴台，隻留下少女的一方手帕。