重生成為頂流竹馬的心尖寵！
寒假很快結束，江北辰回了京市，直接參加數學奧林匹克國家集訓隊。
孟悅妍恢複了商業活動，除了開學第一天，就沒在學校出現過了。
再次回到熟悉的教室，顧南梔依舊是高二學生，周一到周五上課，周末按時上古箏和繪畫課。
最近，沈心語教她了一首新曲子，名為《國樂盛宴》。
這首曲子以唐朝盛世為背景，運用了古箏的獨特音色和演奏技巧，描繪了唐朝盛世恢弘的景象。
沈心語不僅用心指導，還不厭其煩地給顧南梔錄製了多次演奏視頻。
用沈心語的話來說，她要留下顧南梔最美的一麵。
顧南梔也很喜歡這首曲子，每一次演奏，她都仿佛置身大唐盛世。
她在網上翻閱到不少《國樂盛宴》的漢唐舞，被舞者衣袂飄飄的身姿吸引。
要是古箏也能像琵琶一樣邊彈邊舞就好了，會讓演奏更加驚豔。可惜，古箏的體積和重量都難以做到像琵琶一樣靈活演奏。
有了這樣的想法，顧南梔饒有興致地自己在家跟著視頻學習漢唐水袖舞。
小時候她也是上了很多年舞蹈課的，隻是她半途而廢了，沒有繼續培養這個特長。
許是童子功留下的肌肉記憶，練習幾次後，她竟也跳的有模有樣的。
沈心語聽她說了在家練習水袖舞，找來沈意安幫忙指導。
顧南梔一開始有些不好意思，她都多少年沒有練過舞蹈了，隻是一時興起，怎麼好在沈意安這種專業的舞者麵前班門弄斧。
沈意安卻讓她放寬心，隻當是他們私下自娛自樂。
這些年來，因著全心全意撲在和江璟年的事業上，沈意安已多年未在舞蹈領域深耕，也很久沒有作為舞蹈老師指導學生了。這次有機會幫顧南梔指點一二，她十分期待。
顧南梔這才放下心來展現自學的成果。
雖未著水袖舞衣裙，沈意安也深受感染，起身和顧南梔一同舞動。
舞畢，顧南梔感受到自己和專業舞者的差異，不好意思地捏捏手，有些害羞。
沈意安對她讚賞有加，還稱讚，作為業餘舞者能跳到這個水平，已經十分有舞蹈天賦了。
沈意安又從水袖舞的發力講起，告訴顧南梔如何將指、腕、肘、肩四者協調和統一，如何讓胯、膝、腳統一與配合。
水袖舞的精髓是內在的鬆弛、協調，內緊外鬆，挺拔含蓄，剛勁而柔韌，這樣展現出來的舞蹈才能靜中有動，動中有靜。
顧南梔如醍醐灌頂，按照沈意安的指導又練習了多次，整隻舞蹈的美感提升不少。
跳舞非一日之功，她在一些細節處理和力道上還是有所欠缺。
但如今能將整隻舞蹈表現出相應的意趣，她已經很開心了。
沈意安見她領悟力絕佳，又知道她小時候也有舞蹈童子功，當即表態，隻要顧南梔不嫌累，以後也可以來找她學習跳舞。
顧南梔沒有立即答應，她現在的學習和業餘生活已經足夠繁忙，她不確定自己還能拿出時間來學習跳舞。
何況沈意安可能隻是說個玩笑話呢，她權當是客氣話就好。
《國樂盛宴》這首歌顧南梔練了不少課時。
自那天後，每次練習完古箏的部分，沈意安都會帶著顧南梔練習舞蹈基本功，並檢驗她水袖舞的練習成果。
見沈意安真的有意指導，顧南梔也沒辜負期待，除了練琴，每天多抽一小時練舞。