第22章 推廣教育_藍星仙緣傳承係統_思兔 
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第22章 推廣教育(1 / 2)

藍星仙緣傳承係統!

猜對了嗎?宋朝詩詞大家蘇軾,《明月幾時有》,幾乎大多數人能背會唱,可謂膾炙人口。

“賈緒,今天召你來,有兩件事!”

幾乎不會主動召見賈緒,都是他時不時來坐坐,有空時會和他閒聊一會,了解當下隋國的狀況。

“仙師吩咐,賈緒竭力辦妥!”

唯一兩人相處時,稱呼我仙師,而不是君王的人,知道他的心思,就是想表現出與眾不同,我也無所謂。

“第一件事情,本王要巡視治下,首選人口聚居之地,你陪同,不可大張旗鼓,除了本王的親衛,你帶十二隨從足矣,備好賞賜之物。”

這是件容易的事情,重要的是賞賜之物,既不能奢侈,也不能簡陋,對於接受賞賜之人,還需要實用。

“第二件事情,你先看看這十篇詩詞。”

賈緒雙手恭敬接過,十篇詩詞謄抄在白紙上,這個時代,黃紙普遍,白紙卻是高檔品,產量不高,用竹簡記錄的大有人在,暫且不表。

一篇篇讀過去,賈緒是商人,文采一般,但抄錄的詩詞都不難,讀懂不是問題,臉上的神情漸現異色。

“仙師真乃神人,如此絕妙好詞,世間少有!”

臉上微微一紅,幸好有先見之明,否則將來的大型社死現場,仙師的威名就墮了!

“賈緒,仔細看抬頭。”

隋王楊煜炫謄抄,七個大字,明明白白,不相信賈緒沒有看見,這家夥一定希望我據為己有,趁勢揚隋王之名,好減輕他的壓力。宣傳工作,不是那麼好做的,人心各異,免稅一年,十幾萬兩銀子沒了,隻能收獲不到三分之一人望。

賈緒尷尬地一笑。

“敢問仙師,是何人如此能耐,寫出這麼多好詩詞?”

“賈緒,你不是想修仙嗎?”

聽到這話,賈緒整個人支棱起來,豎著耳朵認真傾聽。

“你眼中隻有你眼前的世界,但是,在你看不到的地方,還有其他世界,這些詩詞,就是其他世界的人寫的。”

“他們是否是仙人?”

“他們是詩仙、詞仙,但他們不是仙人,不過他們的世界曾經是仙人世界。”

賈緒略微有些失望,繼續問道

“仙師,哪裡還能找到修仙世界?”

“著急了?”

“賈緒不急,隻要跟著仙師,一定會心想事成!”

伸出手掌,掌心裡躺著,兄弟分裂出的能量體核心,晶瑩剔透,緩緩說道

“它來自於修仙世界,回到那裡,就能修仙!”

賈緒登時激動起來,雙眼看著能量體核心石頭,止不住的欲望爬滿臉上;石頭並不陌生,自立為王儀式,祭祀時就曾出現。

“仙師,賈緒能摸摸嗎?”

輕輕一扔,賈緒連忙雙手接住,白白的大手,撫摸著石頭,溫暖如玉。看著賈緒閉上眼睛,雙手恭敬地遞回石頭,這家夥心裡定是萬分不舍,可惜,這不是你該擁有的。接過石頭,繼續說道

“完成這個世界的任務,就能回到修仙世界。”

“任務?什麼任務?”

賈緒滿眼好奇,又帶著幾分期盼,去往修仙世界,是他心心念念的事情。

“統一,收獲民心!”



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