天人圖譜！
陳傳見薑老師一上來就直奔主題而去，他也沒有多做寒暄，走上前時，直接放開收斂凝起來的神思，場域自然而然的展開。
薑老師立刻感受到了，他說“陳學員，當初你參與考核的時候，我在你這裡的聽到了平衡，沒有起伏、沒有波瀾，就像是一塊沒有棱角的圓潤光滑石頭，找不到任何的縫隙，這預示著你各方麵能力的均衡，還有情緒上的理智和冷靜。
但是麼……”
他神情之中的輕鬆漸漸收斂了幾分，“如今的你，依舊是那麼的平靜，但卻像一片深不見底的湖泊，好像隨時能把人沉陷進去，淹沒在內，這樣的場域真的有些……”他頓了下，看向陳傳，感歎說“有些讓人覺得可怕了。”
而在他說話的時候，陳傳同樣從他那裡感受到了一點什麼，這應該是薑老師有意放開的場域，他從裡麵察覺到了一股活躍且張力的氣場。
若說感覺，那就像是一個站在舞台之上的指揮家，隨時可能迸發出激情四射的活力，可要說再具體一點，像是對方所說平衡之類的東西，他就感覺不出來了。
薑老師向著寬闊的練功場張開手，微笑著說“你應該感覺到了，你在感覺他人的時候，他人亦會感知到伱。
儘管這個時候你的信息被對方發現，可你也掌握了到了關於對方的一部分信息，但掌握的多少且不論，你首先要保證自己不會透露出去太多，所以要設法進行有限度的改變。
如何隱藏自己，誤導他人，就是你現在需要學習和掌握的。”
陳傳點點頭，說“還請老師指點。”
薑老師在原地走了兩步，說“陳學員，生物場域最主要的部分是由異化組織所擴散出的信息來形成的，這你應該是能感覺到的，可你如果放任它們自我發揮，那當然會透露出最本質最純粹的部分，那是最真實的信息。
可隻要你能夠利用並引導好它們，讓它們發出你所期望的聲音和場域，那麼就可以達成你的目的。
比如你讓一部分異化組織收斂信息，另一部則維持著放出信息的狀態，這就達到了部分信息透露的目的，片麵的信息如果調節的好，讓人以為接觸到就是全部了，那就達成目的誤導對手的目的了。
經過長久的積累和演變，何處收斂，何處保持活躍，格鬥者們已經摸索出了不少既定的模板和套路。
他手指點了下自己的界憑，立刻有一套資料傳了過來，“這些都是最基礎的幾種模板，你需要先掌握這些，才能去考慮更複雜的變化。”
陳傳看著光幕上傳來的資料，上麵一共有三種通過調控自身異化組織，從而改變自身場域的變化方法，並且其餘模板的變化，也不過是在這三種基礎模板上的衍生。
他看下來後，發現一點都不難，因為這種模板對絕大多數格鬥者都有用，意味著所需要調用到的異化組織並不多。
而他自身異化組織覆蓋麵極廣，每次與人格鬥都會調用到極多的異化組織，並且他最近還在鍛煉烘爐呼吸法的運用技巧，其中涉及麵之廣，複雜程度之深遠遠超過這上麵的變化，所以這些對他而言基本沒什麼難點。
所以他隻是看了幾眼後，稍稍嘗試了下，就將之學到了手，接下來不過是熟悉並加深記憶了。
薑老師一直在感受他的生物場域，發現了他身上的陸續出現的有規律的變化後，說“唔，這麼快就掌握了麼，以你才能，倒是應該，那麼我們繼續下一部分。
掌握了基礎，了解了基本的東西，你就知道對方在做些什麼了，最少不會是茫無頭緒了，但是想要快速的剖析和了解對方的場域信息，你還需要一些技巧及經驗。”
說到這裡，他慢慢張開雙手，說“你先仔細感受一下。”
陳傳試著感應了下他的場域，發現發生了很大的改變，與先前帶給他的感受截然不同。
如果說剛才他是在麵對一位激情澎湃的指揮家，那麼現在就是一個位於後方的低調的演奏者，不出彩但也不掉節奏，樸實刻板的完成自己所應完成的一切，刻板到了近乎麻木和乏味。
“你覺得，剛才與現在這個，哪個才是我真實的場域呢？”薑老師笑著發問。
陳傳仔細分辨著，他覺得這應該與剛才薑老師所教的東西是有著聯係的，要說深入去感察他是做不到的，所以他隻從大體的概括性的東西上去比較和察覺。
過了一會兒，他說“似乎兩種都不是，但好像又都是。”
薑老師打了一個響指，讚許的說“很接近了，你很敏銳，察覺到了關鍵的部分，這前後兩個
場域，都隻有一部分是真實的，另一部分是我有意改變。區彆隻是前一種改變的較少，而後一種改變的較多。
在我看來，場域就像是樂曲，你能通過它聆聽到各種美妙的旋律，而旋律之中又透露出相當多的東西，唯有自然流動的樂曲是動聽且美妙的。
但是人為塑造的，則是生澀且僵硬的，除非對自身場域的塑造已經到達了極高的地步，一般人是難以排斥掉這個缺點的。
所以你要做的就很簡單了，注意那些流動自然的部分，舍棄那些僵硬死板，然後根據你的了解，去判斷對手是屬於哪一類型的敵人。”