陳傳聽薛老師鄭重告誡，他也沒有疏忽大意，全身心收定心神意念，過了兩分鐘後，他睜開眼眸，看向了薛老師。
薛老師見他眼中光芒湛湛，知道精神已經凝練收斂到了極致，他肅然說“陳學員，準備了。”
在他言語落下的時候，其眼眸中忽然爆發出一陣亮光，陳傳隻覺周圍的景物像是融化開一般向後退了出去，自己好像坐在了一片虛無之中，且連自身存在的概念亦在為之消退。
不過與上回不同，此時卻有一團觀想出來的心玉存在於那裡，那似乎是此間唯一的光亮，將他的存續定住。
而在這個時候，忽然前方明光灼灼，一股更是強烈的光亮像是忽然撕裂了虛無，如大日一般闖入進來，並以極快向外擴張，好像須臾間就能將這團微小光亮吞沒了進去。
在這樣的壓迫之下，陳傳本能的將精神凝聚的更為堅固緊密，下一刻，隻感覺意識轟的一震，似乎要被這光亮給消融了去，然而他卻是緊緊守住自我那一點靈光，維持著那最執著的心念始終不被侵移。
不知多久之後，那個光亮終於消退了下去。
而他的心玉從原先的瑩瑩一團隻剩下似若米粒的一點，不過再過片刻，又漸漸發散並逐步恢複到了原來的樣子。
這一次之後，似比原來更為瑩亮了一些。
可還沒等完全恢複元氣，那一團大日般的光焰重又顯現，觀其來勢比上次更是強烈，似乎以上次的堅守力度根本不足與之對抗。
可陳傳依舊堅守不動，無有絲毫動搖。
因為他知道，精神以信念為依托，你越是自信堅定，越是凝聚，而你懷疑和猶豫，就越難收聚。所以這種較量之中但凡有一點退縮，那麼沒可能也會變得有可能。
所以無論如何也不能放棄，哪怕用儘一切力量亦要擋住，他沒有去顧慮什麼，更沒有去考慮後果，隻知道那執著無回的意誌始終存續在那裡。
這一場衝擊之後，待光芒退去之後，似乎一切變得不存在了，然而唯一心神靈光仍舊頑強挺立著，雖然變得幾乎微不可察，可仍在那裡慢慢恢複著，直到再一次的複原，而這一次，卻又變得比上回更為光亮。
然而這並不是終了，這裡才堪複原，那大焰第三次到來。
而這樣的衝擊在接下來反複上演了多次，而陳傳心玉哪怕每次過後都幾若被消去，可每一次都能憑著最微弱一點的殘損頑強重聚，到了後麵，顯得愈發明亮通透，堅凝固實。
又在不知道多少次後，那明光終於不再出現。
而那一片虛無亦是消散，周圍一切恢複了剛才的樣子，他抬頭看去，見到外麵陽光正烈，薛老師坐在那裡，臉上微微帶笑。
他看了一眼時間，發現過去了一分鐘都沒有，然而感覺中卻好像過去了很久。
而精神雖在剛才被反複錘煉，可他並沒有變得疲倦和困乏，反而變得狀態很好，像是從深長的定坐中出來，經過了一次長久而飽滿的休息。
薛老師說“要是再繼續，那就是消耗你的神常了，沒有這個必要了，你知道是怎麼回事就可以了。”
對於剛才的測試他還是滿意的，似剛才那種錘煉方式，意誌稍有不堅定的，那就直接昏過去了。
那也彆談技巧了，自己內心不夠堅定，這個怎麼練都是沒用的。
他又接著說“錘煉法包括外煉，內煉兩種，剛才我給你演示的是外煉法，現在我再告訴你一門內煉的技巧，伱仔細感受下。”
說著，他的眼中再次有光芒溢出。
陳傳連忙凝神感受，上一次兩人精神對接還需要手臂拿持，而這一次不需要了，這是因為他的精神比之前堅實凝固，能夠承受並辨析來自對方意念傳遞。
隨著薛老師演示結束，他也發現，這個煉法與養蘊的冥想法似乎某種關係。
當他問出這個疑問後，薛老師回答說“你的感覺沒錯，在舊時代，養、煉之法是不分的，我之前說的那些冥想法本來是包含這一部分的。
隻是時代在進步，純粹以煉法來說，舊時代各種方法都未必能與現在的相比，並可以說是落後的。
內煉法你可以自己練，外煉法我雖然不可能天天配合，但是學院裡有紅拂，平時的修行在武毅學院裡的話，你可以讓紅拂陪練。
她可以做到最為準確和最適當的配合，她這種活躍意識體，可是七十年來武毅學院的師生一代代的格鬥者對練和磨合出來，其餘公司的活躍意識體縱然有戰鬥力，可在這方麵都是比不上紅拂這類意識體的。
除
非是……”
他頓了下，沒繼續說下去，而是說“你現在是第三限度了，你有時間的話我建議你去考一個教職，憑你的才能，學院應該是不會拒絕的，而學員所能動用的資源和老師所能動用的是不一樣的。
學院隻是一個平台，你要儘量用好裡麵的每一分資源，並且有了教職，你也可以通過教導學生積攢你的人脈，還能順帶收取教學費用。”
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