第十八章 問招_天人圖譜_思兔 
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第十八章 問招(2 / 2)

陳傳說“謝什麼?”

陸苛說“我知道師父其實不想接受齊先生的招攬,如果當時你沒站出來,師父就不得不答應了。”

陳傳坦然說“我有這麼做的理由,而且餘先生最後仍是答應了那邊,我起的作用並不大。”

“那不一樣!”陸苛強調說“總之,昨天你肯為師父出頭,我就要謝謝你。“

陳傳見他無比認真的樣子,點了下頭,又問“餘先生在樓上?”

陸苛說“師父在呢,你直接上去就行。”

陳傳說了聲好,上了二樓,來到陽台走廊的底部,敲了敲門,“餘先生,是我,陳傳。”

嘎吱一聲,門從裡麵被拉過,餘剛魁梧的身影顯露出來,對他說“進來吧。”

陳傳走進來後,先是將準備好的五十元交到他手裡,又說“餘先生,我想請教先生一個問題。”

餘剛示意了下,說“坐吧,想問什麼?”

陳傳等他先坐定,這才落座,說“餘先生,我想問會運使勁力的人多麼?”

餘剛唔了一聲,說“說多也不多,如果說呼吸法是經過了嚴格訓練後可以為人所掌握的,那麼十個會呼吸法的人未必有一個會使勁力的,尤其是完整的勁力,非常難以掌握,有時候拳手不得已隻能掌握一些容易掌握的小勁。”

陳傳說“就像昨天的那個丁朔一樣?”

餘剛說“丁朔未必是不能掌握,這裡有可能是他急於打造自己的格鬥體係,為了快速形成戰鬥力,所以先掌握小勁,以後再慢慢完善,這種情況在非學院派的拳手身上出現的較多。”

陳傳又問“那餘先生,我入學複試時,會否可能遇到掌握有勁力的高年級學員?”

餘剛緩緩說“雖然以往的考核這樣的學員出現不多,但卻不排除這個可能。”

陳傳坐直身軀,虛心求問說“那考生又該怎麼戰勝這樣的對手呢?餘先生說過,一些學生哪怕是從小開始訓練的,在進入學校前也還沒有掌握呼吸法,對上這樣的高年級學員看上去是毫無勝算。”

餘剛說“複試擊倒對手是最穩妥的,直接判定通過。可畢竟采用的是評分製,要是對上掌握勁力的學員,學院會酌情評分,不想要高評分的話,考生甚至還可以穿戴護具。而且彆把會勁力的人看得高不可攀,這說到底也隻是一種格鬥工具,也有破綻和缺弊,也有辦法針對。”

陳傳雖然不知道武大的具體評判標準,但低評分並不是他所追求的。所以他又接著請教“餘先生,如果在複試時遇到丁朔這樣耐打的對手,該是如何取勝呢?”

餘剛說“呼吸法雖然可以提升抗擊打力,可緊要地方也全在呼吸上,如果呼吸維持不住,那抗擊打力會隨之下降。

而當勁力還沒有掌握到足夠高的地步時,每一次運用也是需要呼吸法的配合的,所以如果你如果能打破打亂對手的呼吸節奏,哪怕隻是讓對手短暫的失去呼吸法的維持,那麼就有機會。”

陳傳心下尋思“打破節奏麼……”

餘剛說“不用想的太複雜,在格鬥場上,大多數被擊倒的人,都是在出招的那一瞬間被敵手擊中的,所以你隻要在對麵勁力發出一瞬間,先一步擊打到目標,就可以破壞呼吸節奏,甚至於一擊擊倒對手。

隻是這裡需要極快的臨場反應和精準的打擊,一般很難做到,但我認為以你的才能並不是沒有機會。”

說到這裡,他又強調說“其實擊倒敵人最正確還是在於有力的打擊,隻要打擊足夠強力,其餘的都不必多做考慮,這才是正道。”

“可餘先生,我現在似乎難以做到……”

餘剛說“不是完全沒有辦法,隻看付出的代價是多少,人體並不是不能使出更強的力量,隻是被自我保護機製限製住了,我可以教你一個方法,利用呼吸法短暫發揮出更強的速度和力量,你可以將之看作不成熟的‘勁力’,代價就是身體也同樣會受到相應的損傷。”

陳傳聽了,眼前一亮,因為第二我的存在,他可以不用太過在意這些損傷,於是他認真說“還請餘先生教我。”

餘剛站起身,來到一個用鐵鏈栓係在牆壁上的沙袋前,沉聲說“看著。”

他重心微微下沉,忽然發出一聲沉喝,同時一拳打出,看著隻是簡簡單單的一拳,可居然砰地打穿了沙袋,隨著拳頭收回,裡麵的碎末棉絮還有沙子都是漏了出來。

陳傳不由想到,如果這一拳打在了人身上……可就他這麼想的時候,餘剛忽然一轉身,一拳就朝著他的麵門打了過來!

……

……



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