學霸從數學建模開始！
最終，魏萊還是讓方舟給勸走了。
筆記本自然是留下了，方舟示意對方自己麵對新的問題自己要思考幾天。
而且在沒有假條的情況下，自己並不想無理由缺課，給任課老師留下不好的印象。
於是魏萊在下了第一小節課就離開了，張江也趁機從後麵坐了回來。
一眾舍友自然不會放過逼問方舟的機會。
所有關於方舟和魏萊的細節都被眾人追問的一乾二淨。
甚至前排，同班的女生也想過來問兩句。
方舟自然簡單回複道，是一同參加建模的隊友，過來送一下筆記本而已。
此時已經到了教學日曆中的第十一周，少數課程已經完結，所以課餘時間還算充足。
在接下來的兩天裡，三人的討論交流都放在了企鵝軟件裡，論文的語言打磨的更為精準簡練，模型更為全麵。
魏萊私下裡試圖聯係方舟，想和其一起討論電子設計題目的解答辦法，但皆被方舟以暫時未想到好的算法而拒絕見麵。
實驗室裡，魏萊一個人坐在電腦前，百無聊賴的擺弄著手裡的st32單片機、幾個光敏電阻和光電二極管。
她怎麼也想不到，自己之前騙走電賽隊友的話語，被另一個男生用在了自己身上。
為什麼對方會躲著自己，是不夠漂亮還是不夠溫柔？
最後也隻能歸咎於方舟太過於直男。
交論文的最後一天，方舟如往常一樣醒來，不過今天的他肩負了一項重要使命，那就是將他們三個人的結晶打印出來，親自交到協會的辦公室裡。
這份凝聚了三人汗水的論文方舟不能說最優秀，但確實是這次校賽裡論文結構最為完整而科學的一篇論文。
於是洗漱的時候興高采烈，轉頭出門就把u盤落在了宿舍裡，等到到達打印店，才發覺身上少了點什麼。
因為論文正文共計三十多頁，參考文獻四頁，atb程序代碼二十頁，所以方舟去了一家在學校裡位置較偏的一家打印店。
彆的打印店一張兩毛錢，這家一張一毛錢。
倒也不是缺那三兩塊錢，隻是每個月生活費不過一千二的方舟習慣了能省則省。
還好現在的打印店都有上網功能，方舟用手機在電腦上登錄企鵝號，從群文件裡打開最新版的論文，直接選擇了打印。
看著一張張印滿油墨味的白紙刷刷刷出現在眼前，有種慢慢的成就感油然而生。
店家見打印完成，幫忙從打印機裡取出，並在詢問了方舟之後用大型的訂書機在左邊裝訂了兩針。
雖然嘴上念叨著“打印的圖片太多”“用的油墨太多”，但是收下的打印錢還是一分不多。
方舟見店家服務還不錯，笑著退出了賬號，拿走論文和店家告彆。
來到協會辦公室的時候，這裡已經有些嘈雜，來交校賽論文的隊伍從下午到晚上絡繹不絕。