進擊的河蟹！
走出校門，路燈下一道清瘦的影子被拉得很長，地上濕漉漉的書包沾了泥土，在和何嘉晨對視的那一刻，他的眼神快速地躲開了，為了防止他再一次逃走，我追上去抓住了他的胳膊“是不是又受欺負了？誰乾的？為什麼不反抗？”
“不用你管。”他試圖掙開我，言語冷漠。
“我是你的老師當然要管！”我的語氣充滿著堅定，手抓得更緊，生怕一不小心被他溜走。
“人人都說你是最善良最受歡迎的好老師，你還真把自己當聖母了？其實你也不過是個膽小鬼！”
我被他說愣住了，第一次有人這麼說我，他為什麼要這麼說我？
“這麼熱的天還穿長袖，你熱不熱？”他突然轉變了冰冷的態度，一臉嫌棄地看著我。
我迅速抽回了手，拉了拉衣袖，看著眼前變化多端的小鬼，無奈地笑笑“我喜歡穿長袖不行啊？”
打破了尷尬的氣氛，終於可以正常進行地溝通了，一個輕鬆愉悅的環境更適合敞開心扉聊天，這是我第一次帶學生去麵館吃麵，莫名有種為人母的感覺，這感覺真可怕。
“現在能告訴我那些經常欺負你的人是誰了嗎？”在他把最後一口牛肉麵湯喝下去的時候我問道。
“不知道，不認識。”
“怎麼可能？彆人無緣無故為什麼要欺負你？”我一臉震驚，表示不可思議。
“你是不是也覺得是我有錯在先，故意惹事所以才會被彆人欺負？”何嘉晨的臉又變得冷漠起來。
“不，我不是這個意思，可能是我表達方式有問題，你不要誤解。”我開始心虛起來，內心充滿了內疚。
“為什麼全班人就孤立你呢？如果所有人都這樣，你該想想這是不是你的問題。這種話我聽彆人說了無數遍，是不是你也這麼認為的？”
“不是的，我相信你是個好孩子。”不知為何，此刻所有語言都變得蒼白無力，我不知道該怎麼挽回這個局麵，讓他對我不要抱有偏見。
“唉。”一聲若有若無的歎息從何嘉晨的嘴裡吐出，重重地砸在了我的心上。
“我知道你跟他們不一樣，從見你第一天就知道了。”
他講完下一秒我的心情立刻從穀底升到了雲端，有一種撥開雲霧見月明的輕盈感。
“你知道我為什麼這麼關注你嗎？”我問道。
“為什麼？”他的臉上充滿著疑惑，仿佛早已十分渴求知道答案。
“因為看到你我就仿佛看到了以前的自己，我是生活在一個單親家庭，從小就沒有爸爸，所以小時候經常被同齡人欺負說我是沒有人要的小孩，當我看到你被彆人欺負的時候就仿佛看到了小時候的我自己，渴望著被保護，所以就想要去保護你，就像保護童年的我自己。”
何嘉晨盯著我，眼睛眨也不眨，裡麵好像有星光一樣的東西在閃爍。
後來我慢慢從何嘉晨口中了解到，他之所以性格變得孤僻，很大一部分原因是和家庭影響有關，本來他是在一個溫暖和睦的家庭長大，高中後，他父母的感情逐漸發生了破裂，經常吵架鬨離婚。很多時候他正寫著作業突然聽到客廳裡傳來玻璃破碎的聲音，不是杯子碎了一地就是花瓶碎了，每次回到家裡氣氛冷得像進了冰窖，毫無溫情。所以他也逐漸厭倦了學習，同時也希望由此得到父母的一些關注，可惜效果甚微，他也開始變得冷漠，不願意與人接觸，也正是因為之前的他過於耀眼，到後來成績一落千丈，加之性格孤僻刺激了之前那些早就看他不順眼的人，剛開始隻是一個班裡的孤立，到後來演化為一個年級乃至整個學校的孤立。所以他說不知道是那些人欺負自己也就情有可原了，因為每天都有不同的無聊的人想要找點事情做。
了解到具體情況後，我做了一份關於“校園暴力”的報告提交給了學校，同時也受到了校領導的關注，相繼在學校開展了抵製校園暴力的活動，向全校學生普及了相關法律知識，校內也對校園欺淩事件加強了管理。
我嘗試聯係了幾次何嘉晨的父母，說明了相關情況，他父母也做出了改觀，在我的鼓勵下何嘉晨慢慢變得勇敢，懂得反抗和保護自己，成績也有所回升。一切正在慢慢變好。
3“楊老師，我有一個問題想問你。”
“什麼問題？”
“你的手腕怎麼回事？”
我知道終究是逃不過他那洞悉人心的眼睛，於是麵露微笑地看著他“說出來你可不要害怕。”