逆襲從1988開始！
上一世，李天宇因找不到學校複讀，就自己在家複習，因為屢考不中，精神崩潰，有一段時日，經常一個人瘋瘋癲癲，口中念念有詞，連小孩子都把他當成笑話。
後來聽說他的病慢慢好了，但因為留有後遺症，一直無法與社會接軌。
雖然李家家境好，父母幫他包辦了一門親事（注意，這裡的包辦不是貶義詞，家境不好也包辦不了），但後來過得仍然不幸福。
當看到昔日的同學個個混得風生水起時，李天宇越發性格孤僻。
沒有對比就沒有傷害。
後來，據說他失蹤了，去向不明。
現在的李天宇正是個性最開朗的時候，他豪情萬丈，夢想著紮根農村這個“廣闊天地”“自學成材”，然而，這也恰恰是他從開朗的個性慢慢走向自我封閉的開始，如果不及時把他帶出李樓村，再過兩年，他可能就會成為李樓村孩子們口中的“瘋子”。
上一世，有句廣大流傳的偉人語錄“農村是一個廣闊的天地，在那裡大有可為。”然而後來的報告文學和知情文學，卻得出了很多不一樣的結論。
後來的知青回城，再到後來的農民工進城，大國空巢，留守兒童……這種逃離在不斷的證明那裡未必是田園樂土——除非你是腰纏萬貫，衣錦還鄉。
所以這個時候，是把李天宇拉離李樓村最佳的時機。
如果錯過了這個時機，李天宇就可能在明年以社會青年的方式再次參加高考，而以周道對李天宇學業水平的了解，他必然以失敗告終。
然後他不死心，再考一年，再失敗……然後就瘋了。
又哭又笑，或對你傻笑。
剛剛，他已參觀了李天宇的臥室，放滿了複習的書，然而，很多書都是規規整整的放著沒動的，甚至落滿了灰塵。
李天宇甚至苦笑著說，有時候看書時間長，會頭疼。
……這其實是一種心理應激症，他在每讀一行字的時候，都揮之不去這些文字會給他帶來什麼，以至於產生了心理陰影。
很多東西，一遍遍看過去，似是記住了，但過後腦子一片空白。
他其實不適合這種應試考試。
這對他來說是一種折磨。
他需要換一個環境，那怕他帶上他的這些落滿灰塵的課本。
如果他發現世上還有彆的路，他就多了選擇。
當然，你彆以為周道純屬大公無私，以他上一世的閱曆，他知道李天宇適合做什麼，這恰恰是周道所需要的。
相比較齊文和他們來說，李天宇更有文化，對周道將來開拓事業，更有幫助。
……
周道跟李天宇約定，過半個多月李天宇把家裡的秋收完，再把冬小麥種上，就去宛都找周道。
聯產責任承包製後，農民的糧食不但吃不完，多餘的還拉出去賣掉，過去那種糧食不夠吃拿紅薯當主糧的時代過去了。
所以李天宇家隻要把小麥種地裡，農活也就算完成得差不多了。
雖說還有些插芊紅薯，但數量不多，李天宇隻需要把去年的老窖清理一遍，老爹老媽把半畝多地的紅薯存窖裡即可。
現在蒸饃白麵都吃夠了，沒有青黃不節的年景了，不需要將大量紅薯切片曬乾用來當冬春的口糧。
而周道，接下來要去學校報道，也需要適應一下新生活。
當然，上一世他當過電工，混過裝修，宛都人的生活水平提高了，大家都需要改變生活質量，他知道這個時候宛都的政府辦事效率也是蠻高的，搞個裝修的營業執照，很容易，對資質更是沒有要求。
李天宇是精細木工世家，由他和齊文和、王全他們經營著公司，他周道不但可以省心了，也讓李天宇早日擺脫呆在農村的苦悶。
嗯，既幫助了他人，也不會覺得自己像個聖母婊。
一舉兩得。
……
第二天，周道匆匆忙忙辦了一天的事，傍晚騎著自行車向村裡駛去。
又是那個地方，那個離水庫不遠的地方，他看到一直站在那裡的一個身材單