第四十七章:誰提問題,誰出方案_重生朱棣之子_思兔 
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第四十七章:誰提問題,誰出方案(2 / 2)

那人有些急了,一把抓住齊泰的右前臂,用力晃了晃,再次問道“齊侍郎如何看?”

由於手稿之內容令齊泰無比震撼,一時間讓他忽略了身旁同僚的聲音,此時手臂被晃動,他才回過神來,尷尬的告了一聲罪。

“天縱之才!”

齊泰望了一眼穩坐泰山的朱高煦,接著麵朝剛才那位同僚,坦誠的說道。

朱高煦身份特殊,他不敢做過多的評價,隻好引用刑部尚書夏恕之言。

徹徹兒山之戰過後,天下人皆知朱高煦打仗厲害,極具軍事才能,但其在治政方麵能力如何,卻沒有具體的功績。

過去五年,齊泰常聽身邊同僚或朝中官員議論燕王世子朱高煦有經天緯地之才,言其對朝廷某些政策的更新與完善貢獻了許多功勞。

故而,齊泰對於朱高煦之治政才能的認知,始終停留在耳聞的程度,並沒有一個清晰的判斷或具體事件的參考。

今日一見手稿,頓時驚為天人。

待他的話音落下之後,看完手稿的黃湜簡直如喝醉了酒一樣,麵色潮紅,激動的有些語無倫次道“世子眼界高遠,科舉革新若成,天下讀書人之幸矣!”

另一邊,看完手稿的練安與夏原吉皆沉默不語。

又半個時辰之後,手稿被在場眾人傳閱了一遍。

到這個時候,文淵閣裡已充滿嘈雜的議論聲。

激進派認為,朱高煦的手稿涵蓋了科舉革新的各個環節與具體細則,朝廷完全可以照此思路來製定科舉革新的章程。

黃湜甚至打算,明日常朝便向請朱元璋請旨,願意跟隨朱高煦推行科舉革新之製。

保守派覺得,朱高煦的手稿確實詳細,很有可取之處,但科舉革新並非一日之功,不能急功近利,而具體革新的細節,並非在這文淵閣議論一番便可決定,需要徐徐圖之。

“我等在此商談已有一個多時辰,幾位老尚書年事已高,可先回去休息,明日再議也不遲。”

朱高煦見鬱新、鄭沂等幾位老臣精神不佳,一臉疲憊之相,隻好讓他們先回去。

待眾老臣離開後,朱高煦覺得這樣討論下去效率太低,便起身說道“諸位,革新科舉乃是為了天下的讀書人,更是為了大明江山,關乎國運,必須聽取各方意見之後而製定最佳章程,否則就會空談誤國!諸位以為然否?”

見眾人皆不敢言,朱高煦懶得廢話,繼續直白的往下說道。

“皇爺爺陛下命我父王三日後拿出科舉革新的章程,我等奉父王之命商討的乃是科舉革新之章程,而非討論是否推行,或者如何推行。”

“在場諸位,皆為國之棟梁。既然我等皆為朝廷效力,那就不能推卸責任。以後議事,誰提出問題,就請誰拿出解決問題的辦法。如此,才是忠心辦事,為國效力。”

朱高煦說到這裡,剛才激動的眾人大都麵露肅容,甚至個彆人露出了擔憂與懼怕的神色。

“既然剛才有人說要徐徐圖之,那麼該如何徐徐圖之?明日,此時此地,我要聽到具體的、切實可行的辦法。請諸位記住,三日後我等必須拿出科舉革新的章程!”

朱高煦以不容置疑的口氣說道。

一萬年太久,隻爭朝夕!

他要搶在朱元璋龍馭賓天之前,把科舉革新的事確定下來,否則以後遇到的阻力將會超乎想象的龐大。



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