“大夫，我女兒怎麼樣了？”
“她隻是精神受到驚嚇，心神潰散。按我的方劑吃幾副藥，再在家將養些時日。平時生活不要太勞累就行了。”
“好的。有勞大夫了。”
醫者背起藥箱離去。
陳扶伊躺在床上，閉著眼睛休息。
母親伸手摸摸她的額頭，還是有些發燙。
父親是一個挺成功的商人，對家事不甚關心。子女的事都是交由母親處理的。母親是個樸素純良的女子，有些沉默寡言。
陳扶伊就是好奇跟著同學一起去菜市看斬首，回來後就一直忘不了鮮血淋漓的畫麵。雖然她並不恐懼，可是卻心涼了許多。
這天夜裡她就發燒了，人間的真實第一次活生生地進入她的眼裡。
弟弟把學塾的課業帶回來給她，偶爾關心她的健康。
陳扶伊隻說“無事”。
春去秋來，寒來暑往，轉眼一年光景過去了。
陳扶伊再次回到了課堂。
這次回來，她性情穩重沉默了許多，對課業更加上心。
隻是成績卻並不如意。
夫子說她的文章不知所謂，不知道在寫些什麼。
“你這命虛無論說了半天也沒有說通啊，就是重複一些空泛的結論，沒有說服力。先把經典學紮實，再去談這些。”夫子留下陳扶伊，語重心長地對她說道。
陳扶伊才十歲不到，可是她很堅定地看著夫子說：“我家裡資財不缺，紫朝民生安樂，我沒有什麼物質的顧慮。我隻是想搞清楚何為天命。”
“要更要把知識和基礎打好。”
“我有在學習，隻是我的文章不會在以夫子的題目為要，我要為自己寫。”
夫子歎口氣，“算了，既然如此，前程後果可都是你自己來扛。”
陳扶伊躬身拜過夫子，“謝夫子成全！”
“不朽廬。”念著牌匾上的三個大字，陳扶伊踏進了不朽廬的院子。
一個不朽廬的人出來剛好看到一個小女孩走進來，就問道：“小姑娘，你來這做什麼？”
“你是不朽廬的人嗎？”
“我是。你找人？”
“我來求學。”
“啊？我們這不收童子。你應該去學塾。”
“我想知道命是否為虛無，何為天命，夫子讓我多來這裡求教。他說你們這什麼都有，什麼都可以寫，隻要尊重文字即可。”
不朽廬的人蹲下來看著陳扶伊，“那你就進去寫點東西給裡麵的人看看。如果他們滿意的話，你可以在這裡求學。”
“多謝。”
陳扶伊年紀雖小，思想稚嫩，但是感悟倒是不俗，破例讓不朽廬收做童子，允許她在這閱覽寫作。33??q??.????
徐則炁翻開棋譜，已經看到挺7卒對右橫車的黑騎河車型的紅進中兵式。
陳列初列成型。紅方進五七兵將局麵複雜化。黑左車過河積極進取。
餘下雙方就是中炮屏風馬，左邊戰況雙車對峙。黑左炮靠邊。紅右車占肋。
紅有兩種應著。
一是炮八進二。
黑補右士，防止進7卒互纏讓紅方找到空隙占優。