三國之掙紮求活！
大家族要立足與世，人才極為重要。特彆是在東吳，每個家族就像獨立王國，靠著自家子弟是很難在朝堂立足，一個不慎就會被其他家族吃掉。所以為了家族興盛，每個家族在培養子弟之餘，到處搜羅人才為己所用。而且東吳偏僻，遠比不上中原繁華，天下九州，王氣聚於中原，一流人才往往不願意到南方蠻荒之地吃苦受累，所以人才更加難得，但凡有一些才能的，各家必然搶奪。
這些馬淳是不知道的，他在後世所得到的資訊告訴他這個時代階級矛盾非常突出，平民想有上升途徑是很狹隘的，所以在能保證自己安全的前提下不願意低聲下氣的加入某個家族，成為門下走狗，為家族利益而犧牲自己。
其實就目前來說，馬淳還沒完全熟悉這個世界，未來如何他並不清楚，隻是作為普通老百姓出身的他本能的對走出石峽裡有畏懼感，所以除非必要，他並不願意加入某個家族，即便這個家族對他表現出了足夠的善意，他隻想讓石峽裡的村民過的更好一些，僅此而已。
這次他帶著村民來到漓渚市集一炮而紅，不僅僅是村民們欣喜於豆腐的成功，他本人也是興奮異常，畢竟利用後世的營銷手段獲得成功能讓他更好的融入這個世界，獲得村民們更多的信任，才能讓他把更多的知識傳播給村民，讓石峽裡村民的生活更好一些。
回到石峽裡，裡魁周二早早得到成功的信息，帶著村民們像迎接英雄一樣迎接馬淳等人。周二興奮的說道“早知阿淳聰慧，豆腐一定能大賣，卻想不到能換來這麼多物事。咱石峽裡有了小馬師阿淳，以後的日子定然越來越紅火！”
馬淳連連搖手道“二叔快彆這麼說，要不是大家齊心合力，光靠我一個小孩子，能做成什麼事。”
周二哈哈大笑道“阿淳你做的事大夥都看在眼裡，何須推脫，快隨我去作坊裡，二叔給大家準備了飯食，先吃慶功飯再做打算。”
大夥一起熱熱鬨鬨的來到豆腐作坊，周二家的帶了幾個村中婦人早早的做好了黃米飯，除了蒸好的豆腐，還煮了些山豬野兔等肉食，讓馬淳他們飽餐一頓。
飯後大家開始點檢此次收獲，這次獲利不少，但大部分都在市集上換了村裡急需的物資，甚至還換了一具直轅犁，以前村民犁地全靠一把鋤頭，如今有了直轅犁，可以深耕鬆土，效率更高。馬淳建議把換來的稻米按股份分到各家，豆菽作為製作豆腐的原料留在作坊，留起下次集市所需，剩下的每日製作成豆腐豆漿按股份和作坊勞作的多少每日分到各家。至於換來的農具等物，也留在作坊，以為村裡做工多少而借用給村民。
周二和大夥商量後覺得這個分配方案很是公平可行，於是請馬淳立約於作坊，當作石峽裡第一個村規執行。
日子一天天過去，如今馬淳已經完全脫產教學了，每日裡除了教導村中孩童讀書習字，就是早起鍛煉身體。就算他想要下地乾活，也往往被成伯和裡魁周二勸阻，說術業有專攻，他的任務就是指導生產和教學，他家的農活早就被周家兄弟和木子阿山等人搶著乾完了。
有了豆腐豆漿補充身體所需的蛋白質，不但村民們的體質得到完全的改善，馬淳的鍛煉計劃得以完全實行。他知道在亂世身體的重要性，有了好的身體，就算是打不過敵人，跑也要跑過敵人，每天清晨的十公裡長跑和早操太極拳是雷打不動的運動。
前世是太平年月，他是個吃貨，又有些懶惰，大學畢業後不知不覺就成了一個肥碩的胖子。但現在不同，不鍛煉身體是要命的，在生命的威脅下隻好咬起牙關努力折騰了。
村裡年輕人們開始見馬淳這個奇怪的舉動，有些好奇，還以為他在練習故事裡的絕世武功，跟著練了幾日，不過聽馬淳說隻是鍛煉身體，並非絕世武功，大部分人就泄了氣，隻有周良、周吉和石匠阿山的兒子趙鐵，還有木子的兒子毛大跟著堅持了下來，每日裡跟著馬淳打熬身體。
石峽裡和其他村不同之處在於這個村子人口來源很雜，由七八家不同姓氏的人家組成，石匠家姓趙，大力士木子家姓毛，當然最大的姓是裡魁周家，占了七八戶人家，馬淳猜測可能是不同地方的流民彙合在這個偏僻的山村定居下來的，不過時間長了，口音也就統一了，聽不出來自哪裡。
四月下旬，漓渚集市又開了一天市，這次馬淳沒有去，既然銷售模式定好了，他也就沒有去的想法了，小小的漓渚集市對村裡閉塞的村民是極為向往的地方，對他卻沒多少吸引力，裡魁周二這次主動請纓帶隊出去，一來除了馬淳，他不放心彆人，怕出差子；二來也要跟鄉秩夫商討一下夏收後的糧稅問題。
前麵介紹過吳國的體製，會稽郡原本就是皇家自留地，自孫策入江東以來，連續兩任郡守都是孫家兄弟，所以會稽郡這些世家大族占有的土地並不太多，大部分還是歸皇家所有。漓渚鄉除了謝莊之外，皆為國有，稅賦很重。
原先石峽裡偏僻，縣裡稅吏，鄉裡秩夫來的甚少，繳納的稅賦也就並不太多。不過自從石峽裡豆腐名聲起來之後，鄉秩夫明裡暗裡讓人傳話說要增加稅賦，是以周二隻能親自帶隊去漓渚市集，也想托托關係請求少交點稅。
外出賣豆腐的村人早就回來了，這次多做了兩百斤豆腐，還做了一百斤豆乾試試水，原以為市場應該飽和了，卻沒料到豆腐名聲已經打響，特彆是他那首豆腐詩，居然已經流傳到了山陰城，許多有錢人家慕名而來求購豆腐，甚至還有許多小販大量購買，想販到城裡獲利。所以不到一個時辰就已賣完，村民們又大肆采購所需物品，滿載而回。隻有周二聽說還在和鄉秩夫糾纏，請求能少交些稅，所以他還留在漓渚沒有回來。
這天清晨，馬淳五人照例起床跑步，練拳做操打熬身體，之後回家洗澡吃早食，用完早食來到村口大桑樹下教導村童們讀書習字。
馬淳的教學和彆人不同，他前世年輕時去過偏遠山區支教，知道山村孩子基礎薄弱，如果照本宣科的教育，學會課本知識的孩子並不多。所以他一般是以講故事開頭，把一些知識點融入到故事裡麵，這樣既培養了孩子的學習興趣，又容易理解貫通。