直劈實則橫掃，攻向麵門實則打擊胸腹。
明為後撤實則進攻，看似進攻實則防守，變化莫測，
快速捕捉著交戰的細節，這旁觀者視角的補充，讓卡莉白更加清楚地理解了所謂變化。
即將純粹的攻防融入於虛實之間。
說白了，就是進攻增加假動作與變招，並去預判對手，學會不走尋常路。
招式並非不能華麗，戰鬥本就不能拘泥於一招一式，不追求於刪繁就簡。
即使大道至簡這個道理沒錯，但簡單絕非粗淺的草率。
簡單淩厲和複雜花樣交織，混淆對方的視聽，達到攻其不備的效果，實現預防攻擊的目的。
交戰還在繼續，而卡莉白已經學到了她目前所需要的，她向米燦示意，自己可以繼續訓練。
“不要勉強自己，你現在的狀態恢複力再強也撐不住精神力的消耗的。”
米燦還是有些擔心卡莉白的狀態的，但自信的勇者可並不擔憂自己，在床上與凜戰鬥數小時都能立馬恢複，區區這防禦訓練能讓她怎麼樣？
“有感覺了不立即訓練，會失去好機會的。”
她的這話讓米燦無言以對，兩人再次開練，而這一回，明確了思路的卡莉白，應對起米燦的攻勢就輕鬆許多了。
因為不隻是招式上的變化她開始留心分析，護具的改變，她同樣在意起來。
實際上如果沒有斯托達的提示，她已經能夠通過自己的發現結束與米燦的對練階段。
不能躲閃不能反擊且魔法受限的情況下保證護具的完好，這看似是不可能完成的任務，實際上並非如此。
護具的堅硬程度隨時都在變化著，並非稍微受到大力就會破損，本來有時候護具被一擊擊碎，有時候則是多次打擊才破碎，卡莉白還以為是米燦力道不同的緣故。
現在，算是找到了真相，就是護甲的問題。
三個人對同一項訓練“耐力”展開分隔開的針對輔導，那就說明，要進行的耐力訓練有至少三大分支。
由此可見，米燦代表的具體訓練內容是“負傷”。
“哦，看來你發現了啊。”
卡莉白不運用魔法，直接用左肩護具接住來自她的一擊刺擊，這讓她很是欣喜，當初她在大鉞被這麼訓練的時候，難度低了些，可也花了好一陣子才想明白“變化”的意思。
結果卡莉白一下子就發現明了。
這種教書教到天才的感覺真是奇妙。
“即使有些意外，可若是我沒猜錯的話，你的訓練是讓我在遇到圍攻的情況下，若是負傷儘量保護不受傷的區域，對吧？”
“嗯，這很重要，但直接和你說沒法達到訓練的效果。”
米燦放下手中劍，就在卡莉白認識到問題所在之時她就已經準備結束訓練好了，她隻是沒想到卡莉白洞察能力那麼強。
“可以說一下具體的原因嗎？我怕我對某些理解出錯了。”
既然結束了訓練之中的小試煉，那麼卡莉白就好把事情問個明白。
“道理很簡單，恢複魔法可沒法確保治愈斷手斷腳的傷，而且，輕傷的恢複速度比重傷要快多了。”
這樣的理由，卡莉白確實沒法反駁。
見她們停下來，斯托達便示意送早餐來的雪怪離開，向兩人喊了一聲。
“該休息了。”
休息完，就該下一段訓練了。
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